Хотите, чтобы ребёнок сам одевался, проявлял инициативу, убирал за собой? Эта статья для вас. Если ребёнок старше трёх лет, ему уже можно и уже пора. А если вы до сих пор не знали, как именно, то сейчас помогу сэкономить на специалистах и курсах. Ниже основные пункты для того, чтобы ребёнок стал самостоятельнее.
Он может сам
Главная сложность родителей в том, что вы считаете, что ребёнок маленький для... да почти всего. Но это не так. Как же наверняка понять, что малышу по силам?
С трёх лет у ребёнка формируется внутреннее ощущение «я могу сам». Оно проявляется через желание самому обуваться, одеваться, брать ложку из ящика и прочее. Обратите внимание, он тянется к собственным рутинным делам. Стремится сделать вещи, которые каждый день встречаются в его жизни, и это логично: он уже неоднократно видел, как вы это делаете и все эти действия касаются напрямую его. Здесь и есть ответ на вопрос: а что он может делать сам? Да всё это. Все свои ежедневные потребности.
Но это не значит, что нужно оставить его одного с делами и уйти, раз он уже видел всё. Но значит, что нужно давать ребёнку делать самому. И сначала, конечно, помогать.
Одежда
Купите набор той одежды, которую вам не жалко и которая будем сочетаться друг с другом. Предоставьте право ребёнку выбирать, что именно он наденет. Забудьте про ваши предпочтения, доверьтесь ребёнку, пусть надевает, что хочет, и начинает формировать собственное ощущение стиля и самостоятельность. Оставьте найстойчивые уговаривания надеть то, что по душе вам.
А то будет, как в видео с ящерицей: «Вань, тебя вообще никто не спрашивает».
Кухня и туалет
Эти пункты объединяет одна вещь — ступенька. Купите её для ребёнка. Это большой шаг к самостоятельности. Она позволит малышу брать фрукты со стола или доставать столовые приборы и много чего другого. С ней будет в разы проще ходить в туалет.
Стоит такая на маркетплейсах в районе 600₽, а помощи принесёт в разы больше. Берите с прорезиненным низом, чтобы не скользила.
Решения
Важный пункт. Ребёнку нужно доверять принимать решения самому. Посильные, кончено, и по возрасту. То есть решение: «Я сегодня в сад не пойду», — он не может принять, потому что не может взять ответственность за это: если он не идёт в сад, взрослый остаётся дома и не зарабатывает деньги, ребенок за вас их не заработает, так что и решение это его не касается. А вот решения: что поесть из предложенного вами, какое развлечение выбрать, чем рисовать, в чём пойти, что взять в садик — это да, это по силам. Берём и доверяем!
Подытожим, чтобы развить самостоятельность важно:
- Принять, что рутинные дела ребёнка ему по силам, сначала с помощью, потом без.
- Обустроить среду для самостоятельности: ступенька, варианты для одежды.
- Давать возможность ребёнку решать самому.