Часть 1. Ромка, повзрослев, до армии иногда смотрел телевизор, ну, так, для фона. После «боев» на линии «фронта» с бандюками, ментами и всегда липкими на слова поставщиками в киоски, с которыми ухо нужно было держать востро, необходимо было делать семестровые задания, курсовые работы. Телек работал так... Именно для того, чтобы ум за разум не зашёл из-за пережитого за день, и этого ненавистного «кульмана», на котором, безо всякого «Автокада» Котов чертил механическую часть нового конвейера для УРАЛАЗа. Тема была не просто новой, а очень важной... Хм... Для одного препода, который хотел получить очередную учёную степень. Согласно правилам жанра в Политехе, препод выбрал наиболее «шарящих» студентов, и тем, которые согласились, «нарезал» разработку узлов и агрегатов. На выбор. Ромка подписался под разработку электромеханического привода конвейера, что успешно и выполнил, сдав курсовую работу на «отлично». Но! Ведь рядом, хоть и для «фона» был телевизор. Ромке особенно нравилась програ