Найти в Дзене

Взгляд со стороны. Зачем себя снимать на видео?

Знаете, какой инструмент работы с голосом один из самых эффективных?
Это запись себя на видео.
Каждый раз, когда вы занимаетесь вокалом или речью.
После или во время занятий и отработки техники, просматривайте, делайте заметки, выводы, - на видео сразу заметно то, что требует исправления в первую очередь. С тех пор, как я начала вести занятия вокалом с учениками по Skype, более 10 лет назад, я не раз убедилась в том, насколько сильно работает просмотр собственной работы на уроке в формате видеозаписи (на следующий день или чуть позже).
Почему?
Потому что у каждого из нас в голове есть собственный образ того, что и как мы делаем в процессе. И он не всегда совпадает с реальностью😁. А во время работы человек выполняет все задания соответственно ему.
Самый простой пример - преподаватель говорит вам о том, что вы практически не открываете рот. У вас ощущение, что это не так, вы почти как акула на уроке))))
Но это субъективные ощущения. Потому что в вашей привычной жизни, например, нор

Знаете, какой инструмент работы с голосом один из самых эффективных?
Это запись себя на видео.
Каждый раз, когда вы занимаетесь вокалом или речью.

После или во время занятий и отработки техники, просматривайте, делайте заметки, выводы, - на видео сразу заметно то, что требует исправления в первую очередь.

-2

С тех пор, как я начала вести занятия вокалом с учениками по Skype, более 10 лет назад, я не раз убедилась в том, насколько сильно работает просмотр собственной работы на уроке в формате видеозаписи (на следующий день или чуть позже).

Почему?
Потому что у каждого из нас в голове есть собственный образ того, что и как мы
делаем в процессе. И он не всегда совпадает с реальностью😁. А во время работы человек выполняет все задания соответственно ему.

Самый простой пример - преподаватель говорит вам о том, что вы практически не открываете рот. У вас ощущение, что это не так, вы почти как акула на уроке))))
Но это субъективные ощущения. Потому что в вашей привычной жизни, например,
норма - говорить, сжав зубы. И на уроке чуть более широкое приоткрываете рта вызывает ощущение, что дальше некуда.

-3

Просмотр видео с занятия снимает этот вопрос. И прогресс ускоряется.

Зачастую, те требования, которые нам предъявляет педагог, мы выполняем лишь на 10-30%, хотя абсолютно убеждены, что сделали все, на что способны.
Иногда злимся: «Ну что ему еще надо, я и так из штанов выпрыгиваю!»
Иногда просто летаем в облаках.

Все бывает.
Но запись не обманешь.
Пересмотрев даже кусочек, ученики моментально понимают, где косяк, и не нужно ничего больше говорить🎤🤘

Результат приходит в вашу жизнь быстрее и безболезненнее.
Согласны?

Подпишись на мой канал, чтобы не пропустить новые статьи и видео
Также не забывай подписаться на мой
Telegram