Шалва Амонашвили. 20‑томное собрание сочинений «Основы гуманной педагогики».
Наверное трудно найти человека, связанного с образованием, кто бы не слышал о гуманной педагогике и её основателе Шалве Александровиче Амонашвили, который на протяжении непрерывной 74 летней педагогической деятельности развивает и использует на практике свою концепцию в обучении детей.
Шалва Александрович Амонашвили - выдающийся грузинский и российский педагог, психолог, доктор психологических наук. Родился в 1931 году в Тбилиси. Получил образование в Тбилисском государственном университете. Прошел путь от пионервожатого до получения ученой степени доктора наук и генерального директора Научно-производственного педагогического объединения.
Он является создателем гуманно-личностной педагогики - инновационной образовательной системы, основанной на духовно-философских принципах и глубоком понимании психологии ребенка. Эта система рекомендована Министерством образования Российской Федерации для широкого применения в школах.
Амонашвили внес значительный вклад в развитие педагогической науки и практики, предложив новый подход к образованию, основанный на уважении к личности ребенка и его духовному потенциалу.
Автор многочисленных научных и художественных произведений, переведенных на различные языки мира. Его труды посвящены вопросам воспитания, образования и развития личности ребенка. Далее мы как раз поговорим о 20-ти томном издании, в которое вошли более 30 произведений Шалвы Александровича.
«Основы гуманной педагогики»
В феврале 2023 завершено издание уникального 20‑томного собрания сочинений академика Российской академии образования, профессора, дважды лауреата Премии Правительства РФ в области образования Шалвы Александровича Амонашвили «Основы гуманной педагогики».
Собрание сочинений готовилось с 2007 года на протяжении 16 лет сотрудниками Международного центра гуманной педагогики и лаборатории гуманной педагогики Московского городского педагогического университета, которые возглавлял Ш.А. Амонашвили. Оно вышло в издательстве «Амрита-Русь».
Во-первых, этот труд уникален из-за его масштабности. Все-таки ни один из педагогов прошлого и современности не наработал на 20‑томное собрание сочинений. В собрание сочинений включено 38 произведений автора.
Во-вторых, вызывает глубокое профессиональное и искреннее уважение то, что вошедшие в собрание сочинений труды Шалвы Александровича создавались им на протяжении 67 лет и вобрали в себя 74‑летний непрерывный опыт собственной педагогической деятельности. 60 лет продолжается без перерыва эксперимент в школе №1 города Тбилиси по развивающему обучению в начальной школе, начатый в 1962 году.
На протяжении всего этого творческого поиска Шалва Амонашвили создавал целостное учение духовно-гуманной педагогики, продолжающее и обогащающее в современных условиях лучшие традиции мировой и отечественной педагогической классики, устремленное в будущее.
Интересен и состав входящих в собрание сочинений трудов. Связанные одной темой, «Основы гуманной педагогики» включают в себя произведения по философии и истории педагогики и образования, аксиологии, теории обучения и воспитания, дидактике и методике. Наряду с собственно научными и методическими трудами в сочинениях доминируют такие жанры, как научно-публицистические произведения, книги притч, эссе и сказки.
«Искусство семейного воспитания»
В связи с тем, что 2024 объявлен годом семьи, мы бы хотели рассказать о работе Амонашвили Ш.А «Искусство семейного воспитания». Книга написана в Бушети, Грузия, в Августе 2007 года, и вошла в 20-томное издание под номером 8.
Семья – это первая общественная ступень в жизни человека. Она с раннего детства направляет сознание, волю, чувства ребенка. Под руководством родителей дети приобретают свой жизненный опыт, умения и навыки жизни в обществе Искусство семейного воспитания является неотъемлемой частью нашей жизни. Оно представляет собой процесс формирования личности ребенка внутри семейного окружения. Семья для ребёнка — это место, где ребёнок родился и основная среда обитания на протяжении всей его жизни. В семье у ребёнка находятся только самые близкие люди, которые понимают его и принимают таким, какой он есть.
Ш.А. Амонашвили прекрасно осознал важность этого процесса и создал уникальную систему принципов и подходов, которые помогают родителям стать истинными хранителями и организаторами воспитания.
«Искусство семейного воспитания» включила такие произведения, как «Баллада о воспитании», «Исповедь отца сыну» и «Мартовский возраст. Письма к дочери» (таких писем 12).
«Баллада о воспитании»
Это бесконечно мудрая книга обо всем спектре проблем воспитания. А два других произведения имеют адресную направленность – сыну Паате и дочери Нине. Здесь тоже понятная смысловая перекличка с произведениями Василия Сухомлинского «Письма к сыну» и «Письма к дочери».
В книге «Баллада о воспитании» описан популярный нынче личностный и гуманный подход к воспитанию ребенка. Текст изложен в довольно непривычной форме – в виде коротких рассказов, которым даны музыкальные названия: прелюдия, аккорд, ода, элегия и пр. Стилистика текста также дополняет ощущение, что поёшь балладу, а не читаешь.
Данная книга не содержит методических рекомендаций или строгих указаний, но учит читателя самостоятельно мыслить и размышлять, это не теоретические знания, а "сама педагогическая жизнь, в которой воспитываются все участники". Книга формирует у читателя нравственно-интеллектуальную и духовно-гуманную позицию по отношению к ребёнку, помогает направить его на служение добру и справедливости, развить затаённую силу духа, разума и сердца.
«Исповедь отца сыну»
Книга поражает своей искренностью, простотой и открытостью. Когда говорят: «Все гениальное просто», имеют в виду явления, которые мы не замечаем, не придаем значения. Шалва Амонашвили гениально определяет роль и значение воспитания ребенка в семье, формировании его личности и личности родителя. В доступной форме дает практические советы родителям и педагогам, щедро делится опытом. Автор требователен к своей роли отца и этого требует от читателя. Очень берет за живое глава «Мужской разговор», где отец ненавязчиво, без лишних нотаций просит совета у сына, как ему поступить с обидчиком любимой, которую обещал всю жизнь оберегать и наказывать любого ее обидчика. Стоит ли упоминать, что любимая – мать сына, а обидчик – самый важный для отца человек. Его сын. Для любого будущего мужчины - это урок на всю жизнь.
«Мартовский возраст. Письма к дочери»
В этой книге автор вспоминает моменты из своей жизни. Он делится с читателями опытом воспитания дочери в семье, показывает, как найти с ней общий язык и склонить к самовоспитанию. Помогает ей обрести себя как личность, найти свое счастье в жизни.
Самая главное послание Ш.А. Амонашвили своей дочери это самосовершенствование в чтение всей жизни и забота о близких людях. И действительно отец не может устоять перед просьбой дочери. В письмах нам открывается открытая и безграничная любовь к дочери. Мы видим ту крепкую нить, которая связывает отца и дочь.
Подводя итоги...
В своей работе Шалва Александрович подчеркивает, что основой воспитания является установление тесной связи и контакта между родителями и детьми. Он считает, что сердечное и уважительное отношение к ребенку являются первоочередной задачей родителей. Шалва Александрович подчеркивает, что только такая связь способна сформировать сильную, уверенную в себе и эмоционально здоровую личность.
Другим важным принципом, отмеченным Амонашвили, является создание в семье атмосферы уважения и доверия. Родители должны быть осведомлены о мировоззрении своего ребенка, уметь слышать его, учитывать его интересы и мнения. Только такой подход способен сформировать доверительные отношения и помочь ребенку развивать свою индивидуальность.
В своей работе профессор акцентирует внимание на значимости проявления любви и заботы в процессе воспитания. «Наш родительский дар духа – это любить Ребёнка родительской Любовью. Родительской, а не всякой. Родительская любовь – это мудрая любовь».
Он подчеркивает, что ребенок должен испытывать чувство безопасности и уверенности в том, что его любят и поддерживают. Родители должны создавать благоприятные условия для развития ребенка и помогать ему реализовывать свои таланты и способности.
В общем, в нас будет рождаться Гуманная Педагогика, а не авторитарная, силовая. Это будет педагогика материнского сердца, это будет отцовская мудрость воспитания.
Одним из аспектов системы Амонашвили является принцип "моделирования". Сущность моделирования заключается в том, что родители должны быть примером для своего ребенка. Они должны вести себя согласно тем ценностям и правилам, которые они хотят передать и внедрить в личность своего ребенка. Ведь ребенок ориентируется на поведение и поступки своих близких, и именно это поведение формирует его ценностную систему.
Система Амонашвили делает акцент на развитие самостоятельности и ответственности. Шалва Александрович утверждает, что ребенку необходимо давать возможность самостоятельно принимать решения, испытывать ответственность и последствия своих поступков. По его мнению, только такие опыты смогут помочь ребенку развить свою волю, самоуважение и уверенность в собственных силах
В работе "Искусство семейного воспитания" Ш.А. Амонашвили предлагает родителям путь, который приведет их к глубокому пониманию ребенка и эффективному воспитанию. Его система основана на принципах любви, доверия, уважения, моделирования и развития самостоятельности. Он призывает каждую семью к осознанному и активному участию в воспитании, ведь именно от семейной среды зависит будущее каждого ребенка и, в конечном итоге, будущее всего общества.
Для Ш.А. Амонашвили гуманная педагогика - музыка, поэзия, философия жизни, привнося в неё свои мысли и чувства, автор делится любовью к гуманистической системе, а, следовательно, и любовью к детям. Раскрывая "свою" гуманную педагогику, он делает её интересной и доступной широкому кругу читателей - родителям, учителям, воспитателям и тем, кто работает с детьми.
Использованы материалы:
1. Амонашвили, Ш. А. Искусство семейного воспитания: педагогическое эссе. / Ш. А. Амонашвили . – Москва : Амрита, 2020: Текст: непосредственный. - (Школа жизни).
2. Полежаева, М. В. Шалва Александрович Амонашвили: « Люби ребёнка всем сердцем» / М. В. Полежаева. – Текст: непосредственный // Поиск. - 2009. - № 4. - С. 7 – 14.
3. Гуманно – личностная технология Ш. А. Амонашвили / Г. К. Селевко. - Текст: непосредственный. // Энциклопедия образовательных технологий: В 2т. Т.1. Москва : НИИ школьных технологий, 2006. – С. 164 - 174. - (Энциклопедия образовательных технологий).
4. Статья на сайте МГПУ "Завершено издание 20‑томного собрания сочинений Шалвы Амонашвили".
5. Видео с презентации издания на канале МГПУ "Шалва Амонашвили о гуманной педагогике".
Материал подготовила С.Н. Чанкова, отредактировал Е.А. Трояков.