[15.07.1884] Министр Народного просвещения утвердил Устав Психологического общества. Согласно Уставу, «Психологическое общество, состоящее при Императорском московском университете, имеет целью разработку Психологии в ее составе, приложениях и истории, и распространение психологических знаний в России». Пять фактов о Психологическом обществе при Императорском московском университете читайте в газете «Золотая Лестница».
[15.07.1904] Родился Рудольф Арнхейм – американский психолог, писатель, эстет, кинокритик, педагог, теоретик кино и изобразительного искусства, доктор психологии. Вклад Рудольфа Арнхейма принадлежит трем областям: восприятию искусства, лечению искусством и зрительному познанию и решению задач. Рассматривал искусство прежде всего как средство терапии.Его главным произведением стала книга «Искусство и визуальное восприятие: психология творческого глаза». Среди других крупных книг Арнхайма были «Визуальное мышление» и «Сила центра: Исследование композиции в изобразительном искусстве». Искусство и визуальное восприятие была переработана, дополнена и опубликована в виде новой версии спустя двенадцать лет после ее первого выхода и была переведена на четырнадцать языков.
[15.07.1917] Родился Джордж Стюарт Кляйн - американский психолог и психоаналитик, внес значительный вклад в нескольких экспериментальных областях: «восприятие нового взгляда», «познавательные средства управления», «подсознательное восприятие», «мечта R.E.M», а также в продвижении психоаналитической «психологии эго». В последнее десятилетие своей жизни Кляйн был глубоко погружен в попытку отделить двойственность объяснений, присущую психоаналитической теории, околоклинический уровень переживания от ее абстрактной основы, ее метапсихологии. Обозначив клинический уровень как "теорию личной встречи", Кляйн предложил когнитивные концепции, такие как "значение", "осознанность", "императивное формирование идей и интенциональность", как более подходящие термины для объяснения, чем основанные на естественных науках концепции влечений, энергий и механизмов.
[15.07.1930] Родился Яков Абрамович Альтман - советский и российский нейрофизиолог, невропатолог, специалист по психоакустике, изучал нейрофизиологические механизмы восприятия движущихся источников звука, доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, заведующий лабораторией физиологии слуха и отделом физиологии сенсорных систем Института физиологии им. И. П. Павлова РАН. Заслуженный деятель науки Российской Федерации, был награждён золотой медалью им. И. М. Сеченова Российской академии наук.
[15.07.1939] Родился Аракелов Геннадий Гургенович – советский и российский учёный в области психофизиологии, доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ. Особое внимание уделял изучению психофизиологии стресса, сфокусированное на раскрытии ее внутренних механизмов, определении диагностических признаков и разработке эффективных методов коррекции.
[15.07.1939] Умер Пауль Эйген Блейлер – швейцарский психиатр и патопсихолог, один из основателей глубинной психологии. Профессор по психиатрии в Цюрихском университете, директор психиатрической клиники Цюрихского университета. Ввел понятия "шизофрения", которым предложил заменить используемое тогда понятие «преждевременное слабоумие» Эмиля Крепелина. Основным же проявлением шизофрении он считал амбивалентность, которую также ввел как новое понятие. Шизофрению поэтому иногда называют еще «болезнью Блейлера». Участник Первого Психоаналитического конгресса в Зальцбурге и ВаймарскогоПсихоаналитического конгресса.
[15.07.1970] Умер Эрик Берн – американский психолог и психиатр, основатель транзактного анализа и сценарного анализа. Развивая идеи психоанализа, общей теории и метода лечения нервных и психических заболеваний, Берн сосредоточил внимание на «трансакциях», лежащих в основе межличностных отношений. Некоторые виды трансакций, имеющие в себе скрытую цель, он называет играми. Берн рассматривает три эго-состояния: Взрослый, Родитель и Ребёнок. Вступая в контакт с окружающей средой, человек, по мнению Берна, всегда находится в одном из этих состояний. При этом ребенок может быть свободным или подавленным, а родитель поддерживающим или карающим.
[15.07.2021] Умер Альберт Александрович Крылов – военврач, инженерный психолог, доктор психологических наук, развивал направление инженерной психологии. Заслуженный деятель науки Российской Федерации», Почетный профессор Санкт-Петербургского государственного университета. Является руководителем более 100 диссертационных исследований, опубликовал более 140 научных работ. Основные труды:
• «Человек в автоматизированных системах управления»
• «Эргономика»
• «Практикум по общей, экспериментальной и при прикладной психологии»
• «Психология: Учебник».
Инна Силенок