(часть первая)
Концепция Зигмунда Фрейда отличается от всех других в одном экстрентичном моменте. Он считал главной особенность в развитии человека - психосексуальность. Все мы об этом знаем или ,по крайнем мере слышали. Большое количество людей ассоциируют Фрейда только с сексуальностью и что, «все из детства». Но давайте разберемся, как на самом деле. Ну, что поболтаем о сексуальности.)
В своих рассуждениях Зигмунд Фрейд говорит о двух составляющих человека - это инстинкт к жизни и инстинкт к смерти. Поговорим о первом.
Посмотрите на картинку. Какие эмоции вы чувствуете?
По словам Фрейда инстинктом жизни является энергия либидо. Что мы знаем о либидо?
Либидо(от лат. «желать», «хотеть») - это энергия психических, в том числе сексуальных влечений. Каждый энергия должна высвобождаться, именно поэтому энергия либидо находит разрядку в сексуальном поведении.
- Первое заключение есть- все процессы завязаны на либидо.
По словам Фрейда зрелая личность имеет такую структуру: Оно( ид) , Я( эго) и Супер-Я(супер- эго).
И так давайте быстро и четко, что это такое.
Структура Оно- в ней организм руководствуется только принципом немедленного удовольствия. Пример: младенец издавая звуки плача изъявляет желание немедленно кушать, привлечь внимании мамы и т.д.
Структура Я - в ней удовлетворяют желания Оно, но уже обращается внимание на реальность, внешним ограничения( возможно но ли?). Пример: Ваня трех лет захотел съесть конфетку, но дома ее нет, то есть маме надо идти в магазин, так ещё и можно скушать ее только после обеда.
О этих двух друзьях Фрейд говорил так: «по отношению к Оно Я подобно всаднику, который должен обуздать превосходящую силу лошади... Как всаднику, если он не хочет расстаться с лошадью, часто остается только вести ее туда, куда ей и хочется, так и Я превращает обыкновенно волю Оно в действие, как будто бы это было его собственной волей».
Структура Супер- Я — тут руководствуются моральными нормами, становятся в роли критика и цензора. Пример: все тот же Ваня не послушал маму и съел конфетку, после чего мама, сказала, что он поступил плохо. Ване стало стыдно за свой поступок.
- Второе заключение такое: все эти три структуру формируются постепенно, вместе с развитием ребенка и познанием окружающего мира. Без общества невозможно развития.
В следующей статье рассмотрим в каком возврате формируются дети структуры и чем чревато их застопоривание.
Оставайтесь и будьте зрелой личностью!