Заместитель директора, педагог с 30-летним стажем, говорила о нарушениях педагогического процесса и стала жертвой буллинга со стороны администрации образовательного учреждения.
О проблемах образования в Казани говорить не любят, судя по ответам региональных ведомств, у нас в республике их нет. Вот только случаев, сигнализирующих об обратном, становится все больше. Например, как тот, который происходит сейчас в многопрофильном лицее №11 («Унбер»). Заслуженный учитель Татарстана Рамзия Арентова больше года подвергается давлению и травле со стороны администрации образовательного учреждения. Для разрешения конфликта она неоднократно обращалась к министру образования Татарстана Ильсуру Хадуллину, была на приемах в Управлении образования Казани, но глава Ирек Ризванов, как и его старший коллега, предпочитают лишь кичиться своими достижениями. Никакой реакции на жалобы, по словам нашей героини, не последовало.
- Эта ситуация возникла из-за того, что я вмешалась в то, что делал неправильно мой бывший директор, - рассказывает журналисту «Вечерней Казани» Рамзия Сэнжеловна. - У меня стаж 30 лет в образовании, я знаю, как формируется учебный процесс, какие должны быть требования. Директор же допускал серьезные нарушения. К примеру, учебную деятельность вели его знакомые без трудоустройства, а он оплачивал их работу из вне бюджета школы. А потом денег не хватало для оплаты учителям, ведущим подготовительные курсы. Они не получали зарплаты пять месяцев. Также директор сделал школьную форму необязательной, дал возможность детям не посещать уроки. Таких мелочей огромное количество.
Заметим, что Рамзия Сэнжэловна в лицее работает заместителем директора и следить за правильным исполнением педагогического процесса ее прямая обязанность. Однако, оказалось, что ни одному ведомству в Казани, отвечающему за образование, это не интересно.
«Первого директора уволили после проверки, поставили такого же второго»
Лицей открыли в 2021 году, директором назначили выходца из татаро-турецкого лицея Алмаза Хамидуллина. Педагогический опыт у молодого человека небольшой, зато хорошие знакомства, он оказался другом главы Управления образования Ирека Ризванова (тоже выпускника татаро-турецкого лицея). Возможно, поэтому походы Рамзии Сэнжэловны в Управление образования Казани успехом не увенчались, зато начались личные проблемы.
- К Ризванову ходила много раз, по последним встречам поняла - меня пытаются уволить. Я ведь хотела как лучше, говорила, если меня директор не слушает, поставьте ему наставника, но так работать нельзя. Оказалось ему можно все, все закрывали глаза. А потом и сам директор стал делать выпады в мою сторону – я вас уволю, - говорит Рамзия Сэнжэловна.
А нарушения все нарастали. Так, с ее слов, в обязательное расписание Хамидуллин хотел поставить дополнительный платный английский. Последней каплей стало то, что школьный лагерь (оплачивается из бюджета города) разделили на две части, и за каждый две недели просили оплаты более 10 000 тысяч рублей. Тут не выдержали уже родители. Понеслись письма в прокуратуру города и министерства.
- 20 февраля 2023 года я все факты изложила, и Рособрнадзору ничего не оставалось, как начать проверку – бывшего директора убрали в апреле 2023 года. Но с этого момента начинаются у меня проблемы в педагогической деятельности. Новый директор также был при всем безобразии, что творилось в лицее, наблюдал его. Он и начал потом информационную войну против меня. Руками других людей старается устранить. Так я в один миг стала самым никчемным учителем и руководителем, - продолжает Арентова.
В результате проверки департамента надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Татарстана завели даже уголовное дело. Следователи постоянно менялись, в результате дело застопорилось, но Хамидуллина с должности директора все же сняли. Новым директором стал его друг, второй заместитель Айнур Шигапов (да-да тоже выходец с татаро-турецкого лицея и вероятно друг Ирека Ризванова). Для школы, детей, родителей особо ничего не поменялось, а вот травля на Арентову усилилась.
Сведения о профессиональных заслугах Рамзии Сэнжэловны легко найти в Сети. Одних только наград на целый список: диплом I степени во Всероссийском конкурсе «Педагогические инновации », диплом победителя городского конкурса «Учитель года», призер республиканского конкурса «Учитель года», диплом II степени за разработку адаптированной программы в рамках конкурса образовательных программ ЦДОД по работе с одаренными детьми, диплом победителя республиканского конкурса «Наш лучший учитель». Она активно сотрудничает с Центром работы с одаренными детьми, проводит занятия по подготовке к городским, зональным и республиканским олимпиадам. Проводит экспертизу и оценку педагогов при аттестации на квалификационную категорию.
- Я педагог-химик и везде, где работала, создавала медицинские классы, хотела открыть и в лицее, предложила выстраивать сотрудничество с КФУ по фундаментальной медицине. В этом лицее я тоже предлагала проект медицинского класса, но директору ничего не надо. И как учителю не дают до конца реализовываться, - говорит Рамзия Сэнжэловна. – Вначале, когда в лицей позвали, я так обрадовалась, думала буду помогать, будет супер-лицей, хотелось сделать его конкурентоспособным. На меня вышли много учителей, родителей, многих я сама приглашала.
«Создали целый канал для обливания ее грязью»
Вскоре после назначения нового директора нашлись приближенные к администрации родители, которые создали специальный телеграмм-канал, где делали записи об Арентовой с обвинительным уклоном, а тех, кто был не согласен с их мнением - удаляли.
- Рамзия Сэнжэловна очень помогла нам три года назад, когда в лицее создавали класс для детей с ограниченными возможностями здоровья, это был эксперимент. Редкое явление при обычной школе, когда целый класс отдельный для таких детей. Она поддерживала, помогала, хотя сама впервые с этим столкнулась. Отнеслась с участием. То, что у нее такая ситуация происходит нас беспокоит. В прошлом году какие-то родители создали отдельный чат и стали активно обливать ее грязью. Мы скринили, составляли обращения по ним в ее защиту, - рассказывает мама ученика лицея №11 Ольга Хакимуллина.
По словам родительницы на учителя была организована целая травля. Ей приписывали вещи, которые к ней не относились. Например, то, что она доводила учителей и тем пришлось уйти. Хотя они уходили по собственной инициативе.
- Они создали даже петицию против нее. Встречи назначали для тех, кто готов их поддержать. Тогда многие даже не вникали в ситуацию, был принцип это моя подружка, это подружка подружки, эта соседка. Школа у нас распиаренная, администрация могла кому надо намекнуть, чтоб они согласились на эти действия. Потом некоторые родители приходили к ней с извинениями, особенно когда увидели, что есть мы - оппозиция этому мнению. Правда ведь в итоге оказалась на нашей стороне и предыдущего директора уволили за нарушения. Тогда-то весь чат на нет и сошел, - вспоминает Ольга.
В тот год обеспокоенные родители написали обращение начальнику отдела образования по Советскому району Казани Эльмире Арслановой, в котором просили восстановить справедливость. «Претензий и нареканий к ее (Рамзии Арентовой -прим.) работе, как родители учеников, не имеем. Уровнем знаний по предмету наших детей абсолютно довольны. Рамзия Сэнжэловна порядочный и ответственный человек, профессионал своего дела. Предметы, которые она преподает, знает на высоком уровне, о чем можно судить по сдаваемым экзаменам ее учениками: на хорошо и отлично, которые неоднократно становились участниками, победителями и призерами олимпиад. Педагог, жертвуя своим личным временем, безвозмездно проводит дополнительные семинары и занятия, чтобы отлично подготовить желающих к олимпиаде, экзаменам, а также объяснить тему, если ученик ее не понял. Родители, которые затеяли травлю педагога, гонятся только за хорошими отметками, а не за знаниями. Они создали петицию против Рамзии Сэнжэловны, просили подписывать ее даже людей, не имеющих отношения к лицею, оказывали давление ложью и клеветой на других родителей учеников, привлекали даже своих детей, что недопустимо.»
В итоге чат пропал, комментарии удалили, но остались бесконечные претензии новой администрации, которые выливаются в постоянные требования писать объяснительные, неуважительно отношение, в том числе при учениках!
- Это педагог, кто на волонтёрских началах делает большие вещи, но это не имеет никакой поддержки, похоже им наплевать, что у детей не будет знаний, - продолжает Ольга. - Те дети, которые сами по себе успешные от природы, их они тянут и говорят это их заслуга, но это не так. Рамзия Сэнжэловна за любого ребенка бьётся, вот в чем ее ещё ценность.
А осенью в лицее провели родительское собрание, где Арентовой предъявили претензии по не проведению уроков. Было даже служебное расследование, в результате чего ее отстранили от ведения уроков в одном классе.
- Я их спрашиваю, а почему тогда от других классов не отстранили, я везде одинаково работаю. В письменном виде неоднократно просила дать мне посмотреть это служебное расследование, - говорит Арентова. – в такой остановке очень тяжело работать.
«Когда уходила из седьмой гимназии, хотела оставить ее директором после себя»
До лицея №11 Рамзия Арентова работала учителем химии в гимназии №7 Казани. Бывший директор Любовь Кочнева называет ее одной из лучших педагогов и той, кого бы она хотела видеть на посту директора, когда уходила.
- Я в курсе той ситуации, которая происходит вокруг Рамзии Сэнжэловны и переживаю за нее, - говорит Любовь Петровна. - Лично ходила к министру Ильсуру Гараевичу (Хадиуллину – прим.) по поводу конфликта у нее на работе. Толку только нет. У нее всегда в классе был порядок, дисциплина и нравственность. Ее любят ученики, ее выпускники учатся в лучших вузах страны и мира. И как человек порядочная. Голоса не повышает, деликатна. Моя промашка, что не отправила ее на курсы управления, но именно ее я хотела на место директора. А сейчас и у нас в семёрке, что происходит? Пришли другие люди, закрывают грантовые проекты. Зачем? И разбрасываться такими учителями это неправильно, вне здравого смысла.
На запрос «Вечерней Казани» в министерстве образования и науки Татарстана ответили, что в ходе рассмотрения обращения Арентовой в 2023 году сотрудниками департамента надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Республики Татарстан был осуществлен выход в Лицей № 11, в результате чего факты, изложенные в обращении, частично подтвердились. После чего ситуация была отправлена под контроль в исполнительный комитет Казани для устранения допущенных нарушений.
В марте 2024 года Рамзия Сэнжэловна снова звонила в Департамент по надзору в сфере образования из-за конфликта на работе. Судя по ответу надзорного ведомства нашей редакции, устное обращение они не зафиксировали. Их ответ абсолютно идентичен ответу Министерства образования республики и подписано тем же заместителем министра Рамисом Музиповым.
К сожалению, нам не удалось добиться ответа от исполкома Казани, как именно происходит их контроль ситуации и на какой он стадии. Интересно, что в марте 2024 года в Общественной палате Татарстана был проведен круглый стол по теме качества образования, инициированный общественностью Казани. На нем родители и педагоги высказывали опасения за низкий уровень знаний детей и переход на цифровое образование. А теперь выходит, что и ценнейшие профессиональные кадры выживают со школ. Получается, что опасения родительского и педагогического сообщества не безосновательны. Остается еще вопрос, почему при всех выявленных нарушениях, проверяющие не обратили внимание на главу Управления образования Ирека Ризванова, которому Рамзия Арентова неоднократно жаловалась.
Автор материала: «Вечерняя Казань»