— Подожди, Адриана, — проворковала учительница, пряча подарок за спиной. — Этот сладкий подарок не для тебя. Твои родители не заплатили за него. Этот пакет забыли родители одного ученика, я отдам им его после праздника. — Разочарование обрушилось на Адриану, как снежная лавина. Она сжала кулаки, сдерживая слезы. Почему? Почему именно она всегда должна быть обделена?
Несладкий "подарок"
Вспоминая иногда тот день, Адриана до сих пор чувствовала комок в горле. Ей было лет восемь, и они, ее одноклассники, как обычно, шумно галдели в классе, ожидая начала новогоднего праздника. Ёлка, украшенная разноцветными шарами и гирляндами, уже сияла в углу, а на столе под ней красовались пакеты с подарками — по одному на каждого ученика.
Праздник начался, и Дед Мороз, разыгрывая сценки со Снегурочкой, по очереди вручал детям подарки. Радость переполняла и Адриану, и она с нетерпением ждала своей очереди. Но вот Дед Мороз обошел ее, вручив подарок только соседке по парте, и, подмигнув, пошел дальше.
Сердце упало. Адриана украдкой оглядела класс — все дети уже держали в руках заветные сладкие пакеты, а она осталась одна без него. Слёзы подступили к глазам, но она их сдержала, стараясь не поддаваться горькому чувству обиды.
Вдруг, из-за учительского стола раздался голос классной руководительницы: "Подождите, дети, кажется, один подарок остался! Наверное, Дед Мороз и про меня не забыл!" Она подняла со стола пакет, перевязанный яркой лентой, и Адриане показалось, что она с издевательской улыбкой посмотрела на неё.
Может, сейчас учительница догадается, что подарок можно отдать мне, думала с горечью Адриана.
Волна радости захлестнула её. Она уже была готова кинуться к учительнице, но в тот же момент учительница сама себе под нос пробормотала: "Ох, как раз для моей диеты конфеты не помешают!"
С этими словами она ловко развязала ленту, открыла пакет и... вместо того, чтобы отдать его Адриане, оставшейся без подарка, стала жадно уплетать конфеты за обе щеки, вызывая смех у детей.
Адриана оцепенела от шока и разочарования. Ее надежды рухнули, как карточный домик.
Вдруг, через несколько минут, учительница побледнела, схватилась за живот и рухнула на пол. Дети закричали, а Адриана, опомнившись, единственная бросилась к ней.
Оказалось, у классной руководительницы была аллергия именно на эти конфеты. Её увезли на скорой помощи, а праздник был безнадежно испорчен.
Адриана долго не могла понять, как взрослый человек мог поступить так жестоко по отношению к ребенку. Ведь она прекрасно видела, как девочка ждала подарка, как надеялась его получить. Неужели ей было жалко угостить ребенка конфетами?
Этот случай навсегда остался в ее памяти как горький урок о несправедливости мира взрослых.
И если бы сейчас Адриана оказалась на месте того самого обделенного ребенка, она точно знала, что бы ни за что не позволила взрослому забрать его подарок. Она бы обязательно поделилась с ним конфетами, зная, что его родители, возможно, не могут себе позволить купить ему подарок.
Ведь доброта и щедрость — это качества, которые должны быть присущи не только детям, но и взрослым.
С тех пор прошло много лет, Адриана выросла, и эта история почти стерлась с ее памяти. Но иногда, когда она видит нарядную елку, украшенную гирляндами, она вспоминает те горькие конфеты и ту несправедливость, которая заставила ее впервые задуматься о жестокости мира.
Ведь дети особенно чутко реагируют на несправедливость и жестокость. И наша задача, как взрослых, — оградить их от этих негативных эмоций, дарить им тепло, любовь и заботу.