«Из дневника юной мехматянки»
Вообще после прочтения постов юной студентки мехмата создаётся впечатление, что учёба в МГУ ей давалась тяжело. Сессии отнимали у неё много сил, и временами она реально боялась сойти с ума от дикой нагрузки.
Впрочем, смотрите сами.
* * *
Весной 2005-го юная мехматянка потихоньку готовилась к свадьбе. Размышляла о свадебном платье, например...
А потом началась сессия и свадьба, назначенная на 9 июля, мгновенно отошла на второй план. Все мысли мехматянки были об учёбе:
* * *
Но несмотря на такую сосредоточенность на учёбе результаты весенней сессии 3 курса у нашей студентки оказались удручающими:
Здесь ТФФА – кафедра теории функций и функционального анализа мехмата МГУ. А названия предметов переводятся с мехматянского жаргона на человеческий язык так:
«Действан» = Действительный анализ
«Функан» = Функциональный анализ
«Комплан» = Комплексный анализ
С этим постом вышло довольно забавно. Мехматянка-то намеревалась просто сердито побурчать в своём дневнике, пожаловаться в пространство на несправедливость жестокого мира, и на этом всё. Но она не подозревала, что её дневник читают преподаватели мехмата, и что у некоторых из них тоже есть аккаунты в ЖЖ.
Один из принимавших у неё экзамен преподов мгновенно среагировал на её бурчание, решил объяснить мехматянке что она реально больше «тройки» не заслуживала, и появился в комментариях:
Сердитую студентку его объяснения не устроили и она начала «отбрыкиваться»:
Тогда в комментариях объявился ещё один сотрудник кафедры, которого этот диалог развеселил, и заявил, что у него такая студентка и «тройки» не получила бы:
Ну, а с мехматянки как с гуся вода. Она упрямо талдычила своё:
В общем, некоторое время преподаватели пытались втолковать мехматянке, почему она получила «тройбан». Без особого успеха. Выглядело это примерно так.
Первый преподаватель ещё раз терпеливо объясняет ей, в чём она не права:
Мехматянка снова упрямо не соглашается:
И после этого преподы из обсуждения ушли. Поняли, видимо, тщетность своих попыток «достучаться» до разума студентки.
Хотя, в принципе, в основном посте она ведь сразу предупредила: «мне никто не докажет, что оценки отражают истинные знания». Так оно в итоге и вышло. :))
* * *
Осенью 2005-го она сидит на занятиях и злится. Хочет убежать со скучных семинаров на работу, в банк, туда где люди «ворочают миллионами» и где «кипит настоящая жизнь».
* * *
А потом началась зимняя сессия на 4 курсе. «Страшное время». Мехматянка балансировала на грани безумия.
* * *
Весенняя сессия 4 курса уже прошла спокойно и размеренно. Видимо, наша студентка наконец-то «вошла в ритм» и научилась правильно распределять свои силы.
Она по-прежнему «хнычет» в ЖЖ, но теперь без надрыва. По привычке.
«Ботать» на жаргоне студентов МГУ означало учиться, изучать какой-то предмет.
И на этом – всё. Больше она в ЖЖ о своей учёбе не писала...