Начиналось с того, что ученик хотел найти волшебную кнопку, чтобы я сказала, что ему отключить и какую корректировку выставить, чтобы все стало дешевле и стабильнее. Конечно кнопочек таких нет, нужен системный подход.
А ларчик открывался просто, хоть и не был волшебным) Научила делать анализ самостоятельно, вот и результат))) Я невероятно рада успеху моего ученика)
Начиналось с того, что ученик хотел найти волшебную кнопку, чтобы я сказала, что ему отключить и какую корректировку выставить, чтобы все стало дешевле и стабильнее. Конечно кнопочек таких нет, нужен системный подход.
А ларчик открывался просто, хоть и не был волшебным)
Научила делать анализ самостоятельно, вот и результат))) Я невероятно рада успеху моего ученика)