Я уже рассказывала, про то, как Крошка реагирует на собак. Птиц и кошек он тоже замечает и показывает нам. Вчера мы ходили по делам, он сначала боролся со сном, чтобы посмотреть на сойку, уснул только когда она улетела. Растения ему тоже интересны, поэтому любит на руках у отца перемещаться, чтоб потрогать больше листочков.
А с недавних пор ему стали интересны дети (большие парни играющие на спорт площадках ему давно интересны, как и рабочие мужики на экскаватора, бетономешалках и пр.). Интересны не только с точки зрения помахать проходя/проезжая мимо. Крошка стал чаще общаться на площадке и это очень интересно. Мы умиляемся, когда дети постарше проходя мимо маленьких гладят их по голове, плечу. А как трогательно, когда это делает твой детишка. При этом Крошка довольно серьёзно относится к своим игрушкам. Те же мячи, пузыри и пр. он может дать или нет, или даже забрать взятый. Недавно к нам, рисующим на асфальте подошёл мальчик. Крошка дал ему мелок, потом пытался заменить, отобрав ранее выданный. Возможно он хотел контролировать цветовую гамму рисунка мальчика.
А сегодня на площадке была девочка с дедушкой. Мы решили поесть трешню, помыли, едим. Получили разрешение дедушки угостить девочку (сам дедушка отказался). Девочка стесняется и отказывается, точнее отмораживается. Крошка берет ягодку и несет ей, девочка отходит. И тут малыш решил не заморачиваться с этими вежливостями и манерами и кладёт угощение на один из островов площадки.
Рисовать Крошка предложил кинув мелок в её сторону, потом ещё раз…
А потом мы утопали домой.
И теперь у меня вопрос как научить ребёнка менее эмоциональному вручения мелков/лопат и пр.? Или он всё по ходу подрастания поймёт?