Найти в Дзене
Глаза Души

Как сделать мир лучше, изменив только одного человека.

Здравствуйте! В каждом человеке заложено желание сделать мир лучше. Но мы рождаемся не имея знаний, как реализовать это заложенное в нас устремление. Текущее общество предпочитает нас видеть юристами, экономистами, программистами, в зависимости от навязанной моды на профессию в конкретный момент времени. А текущее воспитание и образование делает всё, чтобы заглушить это стремление каждой личности к позитивной трансформации. Что-то изменить нам позволяют только ради денег, а ради мира во всём мире и ради добра - ни в коем случае. Следуя таким путём, не приходится ожидать личного счастья, в мире, где под личиной добра правит зло, постоянно меняющее реальность под свои нужды. Простой пример: чтобы в 2013 году спасти от банкротства компанию GM, которая в том числе работает на военных, была потрачена сумма, которой по некоторым оценкам хватило бы для решения проблемы голода, как минимум всего африканского континента. То есть напечатать деньги, чтобы убивать – это нормально, а чтобы созидать

Здравствуйте!

В каждом человеке заложено желание сделать мир лучше. Но мы рождаемся не имея знаний, как реализовать это заложенное в нас устремление. Текущее общество предпочитает нас видеть юристами, экономистами, программистами, в зависимости от навязанной моды на профессию в конкретный момент времени. А текущее воспитание и образование делает всё, чтобы заглушить это стремление каждой личности к позитивной трансформации. Что-то изменить нам позволяют только ради денег, а ради мира во всём мире и ради добра - ни в коем случае. Следуя таким путём, не приходится ожидать личного счастья, в мире, где под личиной добра правит зло, постоянно меняющее реальность под свои нужды. Простой пример: чтобы в 2013 году спасти от банкротства компанию GM, которая в том числе работает на военных, была потрачена сумма, которой по некоторым оценкам хватило бы для решения проблемы голода, как минимум всего африканского континента. То есть напечатать деньги, чтобы убивать – это нормально, а чтобы созидать и спасти кого-то, нужно организовывать сбор средств с населения, у которого и так пояса затягивать уже некуда. Для того чтобы разобраться, почему это считается нормой в мире, где люди вроде бы не плохие, необходимо обратить своё внимание на то, как их растят, а точнее воспитывают.

Видеоверсия этой статьи ниже

Воспитание формирует действительность.

Философ Иммануил Кант писал: Человек может стать человеком только путем воспитания. Он — то, что делает из него воспитание.

Многие люди в своей жизни часто сталкиваются с некорректным поведением детей и взрослых. Зачастую это вызывает раздражение и даже конфликтные ситуации. И иногда на уместный вопрос: - Почему ты так себя ведёшь? Человек отвечает: - Меня так научили! Или же оправдывает себя говоря, что это жизнь (то есть окружение) сделало его таким.

В этом и заключается истина! Люди такие какие они есть, потому что их так воспитали, потому что таково их окружение. Перевоспитать же взрослого человека, в которого заложены не те алгоритмы поведения, практически невозможно – ведь для того, чтобы измениться, он сам должен осознать ошибочность заложенных в него суждений и поступков и захотеть их в себе исправить. А легко ли признавать собственные ошибки, в то время как для этого человека они являются нормой поведения, пусть и заложенной его окружением? Могло ли окружение воспитать нового члена общества, не таким, каким является само?

Не стоит верить в то, что всё происходит само собой, под воздействием времени и случайных факторов. Людей целенаправленно воспитывают именно такими, каких вы видите в зеркале и встречаете на улице! Мы получаем такой результат, потому что воспитание действует во взаимодействии с обучением и образованием. А на данный момент, деградация общественного образования уже на лицо, в то время как образование элит нисколько не ухудшилось.

Непомнящие предков.

Сейчас молодым людям массово прививаются новые ценности и стереотипы поведения, которые создают пропасть между ними и их родителями. В свою очередь с их родителями была проведена такая же манипуляция, для их отрыва от своих корней. Опыт предков - ценнейшее знание, которое всегда являлось основой благосостояния нации! Отбери его у следующих поколений, и будешь беспрепятственно повелевать этим народом.

История беспристрастно нам напоминает, что: -«Тот, кто не помнит своего прошлого, обречён на то, чтобы пережить его вновь!»

Чтобы прервать передачу знаний от предыдущего поколения к следующему, намеренно ухудшается образование, а с ним и воспитание, целенаправленно изменяется мода, диктуемая чужой культурой. Таким образом происходит как будто бы естественный отрыв детей от родителей, в результате чего не происходит передачи опыта от предыдущих поколений к следующим. Ведь следующие наивно полагают, что они умнее тех, кто прожил свою жизнь до них. Они так думают всего лишь потому, что умеют пользоваться современными технологиями, которых не было раньше. Но истина в том, что это не они пользуются новыми технологиями, это используются новые технологии чтобы пользоваться ими! Через 15-20 лет, эти люди уже не молодые и не такие умные какими были раньше, столкнуться с точно такими же проблемами, с которыми сталкивались их предки в тот же период своего взросления. Многие окажутся один на один с этими проблемами, ведь посоветовать им верное решение будет уже некому.

Наука на службе зла.

Мне вспоминается опыт учёных по изучению реакции животных на постепенное изменение условий их обитания. В процессе опыта, они заживо варили лягушку. И выяснилось, что если медленно поднимать температуру в кастрюле, где она находится, животное не почувствует опасных изменений и не попытается выпрыгнуть, даже если кастрюля не будет закрыта крышкой. К сожалению, это явление имеет место и среди людей, и отображает их неспособность реагировать на значительные изменения, которые происходят постепенно. В то время, как элиты используют преемственность и с помощью накопленных знаний руководят миром, все остальные, вынужденно существуют как безвольные рабы, поскольку не располагают опытом предков. Температура в обществе повышается, но большинство не ощущает этого. Близится финал, где полное отупение масс - необходимое условие для тотального манипулирования большинством. Многим кажется, что это скорее сюжет для футуристических кинофильмов по типу «Облачного атласа», они не осознают, что это новая реальность. Поэтому никто не мешает постепенно ухудшать уровень общественного образования. В результате этого, мне как человеку, связанному с промышленностью, многократно случалось слышать, что квалификация сегодняшнего персонала значительно уступает той, которую имели отучившиеся десятилетия назад специалисты. Поэтому, предприятия уже не могут выпускать то, что производили ранее с тем же качеством. Ввиду этого, создаются и принимаются новые стандарты, продукция выглядит привлекательнее чем раньше, но имеет более худшие характеристики, которые в конечном счёте негативно влияют на человека. Если более преклонное поколение, ещё помнит, какого вкуса и качества раньше продавались продукты в обычном магазине, то молодёжь, не имеющая этого опыта, воспринимает продукты, накачанные химией, как само собой разумеющееся, и конечно не осознаёт, что такая продукция незримо уничтожает их здоровье. Ухудшение их самочувствия происходит так же нежно и медленно, как и варка живой лягушки, и преследует те же цели. Нет необходимости уничтожать рабов сразу, в этом мало выгоды, гораздо полезнее заставить их работать, дав им иллюзию свободы и независимости, при этом надев на них экономические кандалы. А когда раб не сможет работать, будет очень кстати его смерть от болезни. Такой исход не вызовет негодования других рабов, ведь всё случится как будто бы само собой. А накопления, которые раб был вынужден выплачивать с каждой зарплаты, якобы для будущей пенсии, естественно ему не потребуются и обогатят систему, которая всё сделала именно для такого финала.

Дрессировка человека и её последствия.

Величайшая ошибка, которую обыкновенно делают в воспитании — не приучают юношество к самостоятельному размышлению.

Вероятно, Вы уже понимаете, что эта «ошибка» допускается намеренно. От подростков требуют зубрёжки и действий по шаблонам. Процесс обучения намеренно затягивается, для того чтобы психика и мозги человека привыкли работать так, как это нужно кому-то, кто не озадачен общественной пользой, а руководствуется собственными интересами, где все мы – просто ресурс, кирпичики и винтики, которые можно тратить как хочется, для достижения личных целей.

Однако, это не означает, что такой метод подчинения большинства всегда срабатывает. Кого-то будут доламывать на службе, а кого-то будет доводить до кондиции уже в кавычках «правильно» сломленное общество, не приемлющее не таких в своих рядах. Ничего не будет меняться в лучшую сторону, пока большинство баранов всё устраивает. Нет, конечно, они не довольны своим рабским положением, или тем, что кому-то рядом с ними живётся лучше. Они будут завидовать, ненавидеть, могут украсть или отобрать насильно у собрата, но открывать свой рот против системы, которая поставила их в такое положение, они не будут ни при каких обстоятельствах. Потому что им привили страх, он их второе имя и фактор, определяющий всё их поведение по жизни. Перечить они будут только более слабому, перед остальными же, они будут заискивать, так же как в животной среде слабые пресмыкаются перед сильными.

Не стоит думать, что выбор кем человеку быть, предопределён кем-то другим. Не имеет значения, сколько ему лет, важно наличие понимания, отвечают ли заложенные в него алгоритмы поведения, его собственным интересам и интересам всего человечества?

Писатель Марк Твен говорил: „Если вы заметили, что вы на стороне большинства, это верный признак того, что пора меняться.“

Если после объективной оценки собственных устремлений и достижений, человек не ощущает себя на седьмо небе от счастья, стоит трезво взглянуть в собственное будущее. Каким оно будет, идя той же дорогой что и до сего момента? Устраивает ли его такой результат? Можно ли будет сказать, что жизнь, затраченная на такую дорогу, была прожита не зря? Разговор не идёт об обязательном противопоставлении себя большинству, он о том, что результаты жизни большинства у всех перед глазами. Достаточно проанализировать то, как живут многие люди на склоне лет и о чём они сожалеют. Приемлем ли такой же финал и для вас?

Перестройка внутреннего мира.

Когда человек осознает ошибочность своего непроизвольного следования по стопам большинства, его посетит огромное разочарование, растерянность и неопределённость. К этому едва ли можно подготовиться. Внутренний мир рухнет и образуется пустота, такая, будто ничего до этого и не существовало. Не нужно зацикливаться на том, что раньше ложные идеалы были главным и непоколебимым ориентиром. Именно сейчас, когда человек начинает задавать правильные вопросы и видеть следствие поступков, которые были продиктованы системой, нужно самому начинать строительство своего настоящего внутреннего мира на фундаменте истины.

Тот, чей внутренний мир никогда не подвергался объективной самокритике, не сможет осознать того, о чём я сейчас говорю. Я же на личном опыте, прекрасно понимаю масштаб бедствия человека, с которым случилось подобное, и поэтому хочу указать верный путь. Когда я понял, что основа моего мира, это общепринятые заблуждения, выгодная кому-то ложь и стереотипы, моему разочарованию не было предела. Я начал потихоньку строить свой мир убеждений и ориентиров заново, практически на ощупь, проверяя каждое высказывание на истину, руководствуясь фактами, а не чужими выводами из них. Спустя пару лет, этот мир дал трещину, я снова ошибся в очень важных вещах относительно устройства мира внешнего. Я понял, что полагаться на так называемую истину, без должных глубоких размышлений, никак невозможно, ведь любое блюдо из лжи обязательно будет приправлено правдой, иначе же человек не употребит эту ментальную пищу. Сейчас, спустя годы, мой внутренний мир, отстроенный исключительно самим собой, функционирует лучше предыдущего, который был навязан мне системой. Всё случившееся подтолкнуло меня стать таким, каков я есть сейчас, это самое важное и необходимое что могло произойти с моей личностью.

Чётко осознавая важность объективных взглядов на мир, пришло понимание того, от каких в кавычках «правильных» идей стоит отказаться всем людям, для того чтобы стать лучше. Кроме того, была принята необходимость, взрастить определённые качества в каждом ныне живущем человеке. Именно всё это в совокупности, сделает наш мир гораздо лучше, где здоровье и счастье каждого человека станет первостепенной целью всего общества, а всеобщее благо будет неотъемлемым устремлением каждого индивидуума!

Все против всех.

Необходимо понять, что система эксплуатации человечества, процветает благодаря применению принципа – «Разделяй и властвуй!» Нас постоянно разделяют на: бедных и богатых, толстых и худых, больных и здоровых, белых и чёрных, молодых и старых, правильных и неправильных и так далее до бесконечности. Благодаря этому, нами манипулируют, нас противопоставляют друг другу из-за якобы нашей непохожести. Людей убедили, что все эти факторы, разделяющие их – являются принципиально непреодолимыми, и поэтому, чтобы одна группа могла достигнуть своих целей, другая обязательно должна быть ущемлена в своих интересах и правах.

Пока одни ищут идеи, которые могут объединить хотя бы какую-нибудь группу людей в сообщество, для достижения вроде бы правильных стремлений, разобщающие факторы множатся в геометрической прогрессии и именно этим вызвано одиночество конкретного человека. По данным Росстата за 2023 год, доля домохозяйств, которые состоят из одного человека, уже превысила 40%. Это произошло впервые за всю историю переписи населения России. Все мы знаем, что пока мы едины – мы непобедимы. Однако после цифр что озвучил Росстат - о каком единении можно говорить? Ничуть не лучше и ситуация в других странах. Не нужно надеяться на то, что в таких условиях может возникнуть идея, которая объединит всех нас. Сильные МЫ – не нужны системе, потому что тогда, МЫ будем ею управлять, а не она нами. Поэтому наша разобщенность ей на руку. Для того, чтобы перестать быть рабами, необходимо, чтобы каждый сам в себе начал бороться с этой навязанной извне разобщённостью!

Не верьте тому, что все мы разные! Истина в том, что все Мы одинаковые! Да у нас разные тела, разный цвет кожи и глаз, мы говорим на разных языках, исповедуем разные религии и едим разную пищу. Стараемся быть не похожими ни на кого и всё это, ровным счётом ничего не значит! Какое значение имеют такие мелочи, если у нас всех одни и те же стремления и приоритеты вне зависимости от всего того, что делает нас якобы разными? Все люди хотят быть здоровыми, любимыми, счастливыми, вкусно есть, долго спать, и находиться в безопасности. Эти первостепенные устремления - самое главное, что всех нас сейчас объединяет! Побывав в разных странах и пообщавшись с разными людьми, познакомившись с их устоями общества, начинаешь чётко осознавать, что нас специально растят, задавая ложные цели и идеи, плодя разные социальные группы. Это всё способствует образованию так называемой уникальности каждого, что и влечёт разобщение. Но общие ценности подавляющего большинства людей на Земле, всё равно остаются при этом неизменными!

Будьте теми, кем хотите, но никогда и никому не позволяйте отрывать вас от человеческого общества, не поддавайтесь манипуляциям, не идите на поводу у моды, культуры, религии и пропаганды! Ибо всё это призвано объединять одних против других.

Необходимо отказаться от национализма, фобий всех сортов и форматов, и любых видов эксплуатации. Ведь уважение и любовь к собственной нации не порождают любовь и уважение к соседней. А то, к чему это в итоге приводит достаточно точно описал Ремарк в своём рассказе под названием «На Западном фронте без перемен». (прочесть произведение можно по ссылке https://tinyurl.com/yc5c5hzf)

Обещаю, что как только вы примеряете на себе судьбы людей из этой книги, пелена навязанного восприятия спадёт с ваших глаз, любая война станет категорически неприемлема, а те, кто к ней подстрекают – будут восприниматься как враги человечества. Пропаганда культивирует национализм, ненависть и ксенофобию. Но даже в этих условиях, как часто, просыпаясь утром, обычный человек ненавидит другую страну или народ, живущий в ней? Правда ли, что все граждане той страны плохие, и желают лично ему смерти? Если с той другой стороны поговорить с каждым человеком отдельно, окажется, что есть те, кто поражён пропагандой и настроен агрессивно, но таких совсем немного. Другие же, кто не утратил способность к самостоятельному размышлению, сожалеют о негативных последствиях, проявляют человечность и понимание. Таких людей гораздо больше, чем любых других. Однако, в СМИ нам демонстрируют первых, утверждая, что там все такие, а о существовании другой точки зрения у большинства – намеренно умалчивают. Точно таким же способом пользуются и в отношении других аспектов и ситуаций. Проще говоря, в большинстве случаев нам либо не договаривают, либо просто лгут. Для системы главное разделить нас и натравить друг на друга. Потому что в одиночку мы не можем ей противостоять, и втянуты в грызню с ближним. Большинство в одиночестве слабы и вынуждены сами противостоять личному несчастью, поэтому им нет дела до всеобщего блага, но только всеобщее благо может спасти каждого такого несчастного. Ведь для того, чтобы быть счастливым, нужно быть окружённым счастливыми людьми. Наше общество совсем недавно было таковым, но конечно нашлись и противники всеобщего благополучия.

Уроки истории.

Для полноты картины, я хочу зачитать монолог офицера вермахта Лахновского из телефильма "Вечный зов", который был снят по одноимённому роману писателя Анатолия Иванова, работавшего над книгой в течение тринадцати лет - с 1963-го по 1975 год.

Сам отрывок можно посмотреть по ссылке (https://dzen.ru/video/watch/6291bb024f5351769b906cb8?share_to=link)

Итак, самое важное о чём в конце второй мировой войны говорил новоиспечённый немец:

"В этом веке нам уже не победить. Нынешнее поколение людей в России слишком фанатичное. До оголтелости... Значит, нам надо действовать другим путем. Будем вырывать эти духовные корни большевизма, опошлять и уничтожать главные основы народной нравственности. Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением, выветривать этот ленинский фанатизм... Мы будем браться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать ее! Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов!
Человеческий мозг и сознание людей способно к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности поверить!
Мы найдем своих единомышленников... своих союзников и помощников в самой России! Мы их воспитаем! Мы их наделаем столько, сколько надо! И вот тогда со всех сторон - снаружи и изнутри мы и приступим к разложению... Общими силами мы низведем все ваши исторические авторитеты, ваших философов, ученых, писателей, художников - всех духовных и нравственных идолов, которыми когда-то гордился народ, которым поклонялся. Низведем до примитива...
И когда таких, кому это безразлично, будет много, дело сделается быстро. Всю историю России, историю народа мы будем трактовать как бездуховную, как царство сплошного мракобесия и реакции. Постепенно, шаг за шагом, мы вытравим историческую память у всех людей. А с народом, лишенным такой памяти, можно делать что угодно. Народ, переставший гордиться прошлым, забывший прошлое, не будет понимать и настоящего. Он станет равнодушным ко всему, отупеет и в конце концов превратится в стадо скотов."

Ну что ж, сейчас многие начнут утверждать, что описанное выше, на данный момент не происходит. Но для того, чтобы осознать сказанное, необходимо обладать критическим мышлением и через его призму взглянуть на историческую ретроспективу. Я пообщался со старшим поколением, со многими, и никто не сказал мне, что Советский Союз был плохой страной для рядового гражданина. Затем я поговорил с приезжими из бывших стран СНГ, которые ныне считаются независимыми. Мой вопрос был прост, как им сейчас живётся в своей стране и что говорят старожилы о жизни при советах? Думаю, что вы догадываетесь каков ответ? Многие люди вынуждены работать за тысячи километров вдалеке от дома и своей семьи, потому что на их родине всё очень плохо. И я сам из числа этих людей. Но ведь раньше, когда мы были едины, ситуация была гораздо лучше сегодняшней! Люди рассказывали, как за хорошую работу их родители и деды, получали бесплатно новые квартиры и путёвки на отдых. Мой отец так же получил жильё в совсем молодом возрасте. А теперь посмотрите, к чему снова мы все пришли?

Цитата: «Рабочие зарабатывают так мало, что им приходится покупать дешевые, низкосортные, поддельные продукты. А ведь главный потребитель — рабочие. Рабочих миллионы, капиталистов сотни. И вот, производство дешевого, поддельного продукта растет не по дням, а по часам — наряду с ростом неслыханной роскоши горстки миллионеров.»
Владимир Ильич Ленин, Полное собрание сочинений Том 21, страница 466.

Я вас поздравляю, мы вернулись туда, откуда с таким невероятным трудом выбрались в начале прошлого века. А это потому, что мы всем подряд позволяем обливать грязью наше прошлое. Верим в каждую байку, спущенную сверху. Позволяем воспитывать себя и своих детей чуждой нам культуре запада. Мы только на словах не такие, но спуститесь в метро или зайдите в электричку, посмотрите, чем занят народ в своих телефонах, как люди общаются между собой и вам всё станет ясно. Несколько предыдущих поколений постепенно оболванивались, и те, кто уже рождён после нас так же оболваниваются на глазах. Мы смеёмся с глупцов, не понимая, что нас самих облапошили. Мы удивляемся ухудшению образования, но не противостоим этому. Потому что нам некогда, нас воспитали покорными, воспитать же своих детей по-другому мы не можем, да и нет времени, ведь нужно работать чтобы закрывать кредиты и ипотеки. Как быстро нас приучили к тому, что цены могут только расти, но ведь при социализме их планомерно снижали не ухудшая качества продукта! И это делали не случайные обстоятельства или рыночная экономика, а люди, которые сейчас лежат на главной площади страны. Сходите, убедитесь в их реальности! Ведь ещё через пару поколений, нас будут уверять что их никогда не было, а мы всегда были тупыми и зависимыми от других стран и культур.

Воспитай себя ради светлого будущего.

Нам пора всё вспомнить! Всё хорошее, о чём нам никто не напоминает, но при этом плодятся всё новые и новые разобщающие «свидетельства», якобы взятые из исторических документов. Пора сказать НЕТ любому разобщению, в независимости от национальности, вероисповедания, языка или прочего статуса. Не имеет значение кому и сколько лет, перевоспитание каждому нужно начинать с самого себя, а затем уже воспитывать молодое поколение, которое само ещё не способно в полной мере понимать происходящее из-за незрелости ума. Побороть всеобщую деградацию можно только личным примером.

Поэтому необходимо самому взять ответственность за свою жизнь! Отказаться от фальшивых ценностей, которые продвигают так называемые деятели культуры, божество которых – гонорар. Они никогда не вкалывали как мы и потому никогда не будут на стороне народа. Сейчас они инструмент пропаганды и насаждения развращенного, разлагающего образа жизни для неокрепших умов.

Чтобы побороть эту систему, всем нам сейчас жизненно необходимо взращивать и развивать в себе такие способности и качества как:

1. Критическое мышление;

2. Милосердие;

3. Эмпатию;

4. Сдержанность;

5. Доброту;

6. Честность;

7. Уважение к себе и окружающим;

8. Независимость;

9. Ответственность;

10. Нравственность!

Думаю, что обязательно необходимо коротко напомнить определение каждого из перечисленных аспектов и то, что он даст нашему обществу.

Критическое мышление.

Это умение всесторонне анализировать информацию и делать обоснованные (а в идеале — объективные) выводы. Также под критическим мышлением понимается способность ставить под сомнение любую информацию, в том числе собственные убеждения. Развивать критическое мышление необходимо для того, чтобы не принимать на веру всё то, что сейчас выдаётся за правду и не позволять непроверенной информации формировать свои убеждения и взгляды.

Милосердие.

По сути, представляет собой сострадание, безусловную любовь и заботу о других людях и их нуждах. Милосердие проявляется в сопереживании и искреннем желании помочь людям, находящимся в беде, страдающим и нуждающимся в поддержке. Обществу, в котором каждый его член стремится помочь тому, кто попал в сложную ситуацию – предначертана сплочённость.

Эмпатия.

Это способность чувствовать и понимать эмоции других людей. Эмпатичная личность способна поставить себя на место другого человека и понять то, что он ощущает. Эмпатия позволяет проявлять участие и сочувствие к другим людям, лучше взаимодействовать и строить отношения с окружающими.

Сдержанность.

Олицетворяет способность контролировать свои мысли, слова, эмоции и действия, не поддаваясь импульсивным порывам. Очень верно об этом высказался один средневековый поэт, который написал следующие строки:

Кто властвовать желает над собой, тот должен чувства сдерживать порой.

Доброта.

Это качество выражается в стремлении делать добро другим людям, не ожидая внешнего или внутреннего вознаграждения. Сейчас общество переполнено теми, кто желает доброты по отношению к себе, но не готов делать добро другим. Тот, кто повстречал такого человека, безусловно согласится, что такое отношение к окружающим неприемлемо, а социум, состоящий только из таких индивидуумов, не имеет будущего.

Честность.

Включает в себя правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, субъективную убеждённость в правоте дела, искренность перед другими и перед самим собой в отношении тех мотивов, которыми руководствуется человек. В первую очередь нужно научиться быть честным перед самим собой, и избегать любых оправданий иного поведения. Да, сейчас это не принесет вам много друзей, но те, что появятся, будут настоящими. А теперь представьте общество, в котором настоящие друзья есть у каждого человека. Создание такого общества в наших руках!

Уважение к себе и окружающим.

Это способность ценить и почитать другого человека, его достоинства и заслуги, в независимости от нашей собственной заинтересованности и одобрения. Она возможна лишь в том случае, когда человек сам себя уважает и ведет себя соответственно. Человек уважающий себе и окружающих, осознаёт свою ценность, равно как и ценность любого другого человека в обществе, и посему ведёт себя достойно и вправе ожидать к себе взаимного отношения.

Независимость.

Может ли зависимый человек, быть честным и испытывать к себе уважение? Вероятно, вы уловили ответ на это в самом вопросе, зависимость и честность вещи несовместимые. Независимость каждого, крайне важна для устойчивости всего общества. Она позволяет не подвергаться влиянию или контролю со стороны других лиц в вопросах мнений, поведения и самоуважения. Воспитание — это наука, обучающая наших детей обходиться без нас. Приучая человека думать и действовать самостоятельно, мы делаем его независимым и тем укрепляем наше общество изнутри.

Ответственность.

Определяет нашу способность действовать осознанно и брать на себя ответственность за свои поступки. Ответственные люди обладают надежностью, дисциплиной и готовы взять на себя необходимую роль для решения проблем и достижения поставленных задач.

Нравственность.

Это внутренние правила, состоящие из духовных ценностей и душевных качеств, определяющие образ мышления, устремления и поведение человека в обществе. Нравственность является ориентиром по жизни, как компас она абсолютна и не зависит от обстоятельств. По большей части нравственность включает в себя уже перечисленные мною качества, но также в неё входят и: целомудрие, совестливость, бескорыстие, трудолюбие и смелость. Возрождение нравственности в нашем текущем обществе – это единственный путь к счастью и процветанию всего человечества в будущем!

Правильное обустройство общества.

Я уверен, что не найдётся здравомыслящего человека, не согласного с тем, что обозначенные мною качества необходимы для формирования настоящей личности. Но, к сожалению, придётся признать, что сейчас воспитанием и образование большинства занимается система, игнорирующая интересы человечества. О путях преодоления этого противоречия, в своих трудах писал Карл Маркс:

«Если человек черпает все свои ощущения, знания и т. д. из внешнего мира и из опыта, приобретаемого от этого мира, то надо, стало быть, так устроить окружающий его мир, чтобы человек получал из этого мира достойные его впечатления, чтобы он привыкал к истинно человеческим отношениям, чтобы он чувствовал себя человеком. Если правильно понятый личный интерес есть основа всякой нравственности, то надо, стало быть, позаботиться о том, чтобы интересы отдельного человека совпадали с интересами человечества. Если человек не свободен, в материалистическом смысле этого слова, то есть если его свобода заключается не в отрицательной способности избегать тех или иных поступков, а в положительной возможности проявления своих личных свойств, то надо, стало быть, не карать отдельных лиц за их преступления, а уничтожить противообщественные источники преступлений и отвести в обществе свободное место для деятельности каждого отдельного человека. Если человеческий характер создаётся обстоятельствами, то надо, стало быть, сделать эти обстоятельства достойными человека».

Сейчас, обстоятельства вокруг человека формирует система, при этом нет предпосылок для их изменения в угоду интересов каждого человека и всего человечества. Однако трансформация системы и человека воспитанного её необходима и главное возможна. Обратимся к действительности, чтобы понять, как для этого нам нужно действовать.

Общественному образованию нет дела до социальных ценностей.

Для примера, заглянем в школьную программу, что там у нас с Обществознанием? Такая важная тема как «Социальные ценности и нормы» сейчас изучаются в 7 классе, однако с 1 сентября 2025 года обществознание исключат из программы 6, 7 и 8 классов. Общее количество рекомендованных часов обществознания в 9 классе составит 34 — по одному в неделю при 34 учебных неделях. Используем немного математики, для понимания этих изменений. В среднем ребёнок идет в школу в возрасте 6-7 лет, следовательно, в 9 классе ему будет от 14 до 16 лет. То есть предполагается, что школа должна начать формировать у молодёжи моральные нормы поведения в том возрасте, когда они уже сформированы под влиянием чуждой поп культуры и современных технологий воздействия. В результате чего, правильные слова, останутся на страницах учебников, не достигнув молодых умов, которые в возрасте 14-16 лет уже считают себя всезнающими, и оттого игнорируют мудрые наставления старшего поколения. Хотя фактически старшее поколение в их молодые годы было гораздо более человечным и благодетельным чем их современные потомки. Добавлю к этому своё субъективное мнение. В то время, когда я учился, классные руководители и некоторые другие учителя были нам как вторые родители. Они переживали за нас по-настоящему и старались воспитать в нас высокие нравственные качества, хотя учебная программа уже не обязывала их это делать. Даже спустя годы я помню их имена и лица. Старшее поколение с такой же теплотой отзывается о тех, кто учил и воспитывал их. А сейчас мне не редко приходится слышать вот такую точку зрения от педагогов: «Я даю материал, если ребёнок захочет услышать - хорошо, а если нет - то нет». Конечно, не все учителя такие, и сегодняшние правила их не обязывают вкладывать в детей свою душу. Нужно понимать, что их так же воспитывала система, а она прививает людям безразличие к окружающим, ставя на первое место индивидуальную, сытую, животную жизнь тела. Из каждого утюга она пропагандирует поверхностные ценности в виде комфорта и телесных удовольствий, умалчивая о истинных духовных ценностях. Естественно, что многие верят этим ярко разрекламированным образам и стают на путь духовной деградации, но к счастью, системе не удаётся обмануть всех.

Будь примером.

Во всём важна «золотая середина», которую можно охарактеризовать словами Конфуция:

«Не делай людям того, чего не пожелаешь себе. Не поступай с другими так, как не хочешь, чтоб поступали с тобой».

Да, оправдывая своё поведение, многие считают, что это не они такие, а жизнь такая. Однако, пусть изначально общественное поведение и сформировано более могущественными силами, преследующими свои корыстные цели, важно понять, что тем не менее общество в котором мы живём в первую очередь, состоит из нас самих. Отсюда следует, что это не жизнь такая, а мы такие. Своим бездумным, пассивным, безразличным и безвольным поведением, мы позволяем властвовать над собой, соглашаясь на роль раба, в мире куда мы явились как творцы!

Безусловно, абсолютно правильно формировать окружающий нас мир таким, чтобы люди черпая из него знания и ощущения осознавали ценность всего сущего, уважали жизнь во всех её проявлениях, принимали как благо ответственность за свои действия, и имели свободу творить добро на пользу всему человечеству. Мы с вами обязательно начнём обустройство такого нашего окружающего мира в ближайшем будущем, но для такой трансформации необходимы те, кто может измениться в лучшую сторону по своему личному разумению, а не в следствие замечательных внешних условий. Это продиктовано тем, что нынешняя система не видит в нас людей и сама не изменится в лучшую для нас сторону. Поэтому необходимо создание сообщества, которое своим примером начнёт трансформацию своего окружения. В след за этим, будет меняться и система, в лучшую для человечества сторону. У неё не останется выбора, поскольку она зависима от людей, и в каком-то смысле является их отражением. Пусть и через усилия и приложение воли, каждый из нас преобразовывая себя, изменит и своё окружение, в итоге картина мира пусть и не сразу, но начнёт меняться. И вот тогда, когда человек осознает свою неопровержимую ценность и вступит в свои неотчуждаемые права творца, положенные ему по рождению, система превратится в послушный инструмент, помогающий взращивать созидательные поколения, чьё могущество будет ни с чем не сравнимо.

Ну что ж, если всё это отзывается в вашей Душе, вероятно Вам хочется узнать, о каком же одном человеке идёт речь в названии этой статьи? Кого нужно изменить, чтобы сделать мир лучше? Не догадались? Я имел ввиду тебя мой друг!

Благодарю за внимание и желаю тебе Осознания. До свидания!