Найти в Дзене
BFM-Новосибирск

Рособрнадзор: контрольные работы в школах должны занимать не более 10% времени

Как сообщает ТАСС, начиная с 1 сентября, контрольные работы в школах должны занимать не более 10% учебного времени. Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ). Он отметил, что любая работа, которая не является всероссийской проверочной, будет считаться нарушением и будет наказана. Все контрольные работы должны быть одобрены Рособрнадзором, который в следующем году будет следить за ситуацией в школах. Музаев также отметил, что в настоящее время в некоторых школах контрольные работы по некоторым предметам занимают от 35 до 40% учебного времени, что вызывает недовольство со стороны учеников, родителей и учителей. Почти половина нагрузки школьников приходится на них. Согласно президенту России Владимиру Путину, правительству поручено усовершенствовать школьную программу, в том числе путем сокращения объемов домашних заданий и контрольных работ. Он предложил создать более сбалансированное и результативное учебное и восп

Как сообщает ТАСС, начиная с 1 сентября, контрольные работы в школах должны занимать не более 10% учебного времени. Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ). Он отметил, что любая работа, которая не является всероссийской проверочной, будет считаться нарушением и будет наказана. Все контрольные работы должны быть одобрены Рособрнадзором, который в следующем году будет следить за ситуацией в школах.

Музаев также отметил, что в настоящее время в некоторых школах контрольные работы по некоторым предметам занимают от 35 до 40% учебного времени, что вызывает недовольство со стороны учеников, родителей и учителей. Почти половина нагрузки школьников приходится на них. Согласно президенту России Владимиру Путину, правительству поручено усовершенствовать школьную программу, в том числе путем сокращения объемов домашних заданий и контрольных работ. Он предложил создать более сбалансированное и результативное учебное и воспитательное нагрузку на учащихся путем снижения времени, затрачиваемого на выполнение домашних заданий и контрольных работ, а также улучшения соответствия образовательных программ и материалов выпускных экзаменов.