В моем детстве пришкольный летний лагерь был. Я училась в небольшой сельской школе, ни я, ни мои одноклассники на лето никуда не уезжали (все бабушки и дедушки жили на соседних улицах), поэтому "отряд" в школьном лагере на 100% совпадал со списком класса.
Я не помню, кстати, чтобы нашим отрядам придумывали названия и устраивали торжественные линейки и межотрядные соревнования. В моей памяти остались только посещения школы и отсутствие учебы - мы рисовали и играли на улице, более ничего не запомнилось. Скорее этот лагерь был направлен на отсутствие детей дома, нежели на их развлечение и укрепление здоровья. Еще, кстати, четко отложилось в памяти то странное чувство невозможности переключения на отдых, потому что ты встаешь утром, как в школу, идешь в школу, как в школу, идешь в класс, как в школу, там твой учитель, как в школе... Был некий дискомфорт и отсутствие внутренней ребяческой летней свободы и радости наступившим каникулам.
В этом году впервые работаю в пришкольном лагере (не в своей школе, что сначала вызывало дискомфорт, но потом я поняла весь кайф) и не могу отключиться от сравнения того, пришкольного лагеря из моего сельского детства, и этого, где я воспитатель.
Наша смена насыщена (а в некоторые дни перенасыщена)мероприятиями и эмоциями, у нас двухразовое питание (на убой). Установка от директора лагеря -
"у детей не должно быть ни одной свободной минуты, иначе не избежать травматизма".
За первую неделю наши дети (кстати, совершенно из разных классов, и даже школ):
- ходили в кино
- ездили в лазертаг и веревочный парк (в один день)
- посетили детскую музыкальную школу, посмотрели там выступление и побывали на экскурсии, пробовали играть на музыкальных инструментах
- приняли участие в активном дворовом квесте по сказкам Пушкина
- участвовали в конкурсах от Центра детского творчества
- провели внутриотрядное соревнование по футболу
- приняли участие в конкурсе плакатов "Я и моя семь-я"
- приняли участие во флешмобе рисунков по сказкам Пушкина
- 2 раза сходили с бассейн (только по желанию и наличии справки, естественно)
Впечатляет?
За это время дети перезнакомились, передружились, перессорились (в пределах разумного), разбились на группки-парочки (сменного состава, как показывает каждый новый день). К концу дня (14-30) большинство устает и с радостью идет домой, чтобы на следующий день с радостью вернуться, потому что они знают, что их ждет что-то интересное, чего дома они получить не смогут.
Есть часть детей, которые открыто говорят, что
"я не хотел/а сюда, меня мама заставила, чтобы я не сидел/а в телефоне/планшете".
Низкий поклон таким родителям. Потому что все мы прекрасно знаем, что организовать достойный безгаджетный досуг своему дитю, находясь на работе, как минимум невозможно. Поэтому месяц лагеря - отличная альтернатива. Лагерь закончится и гаджет вернется в полноценную жизнь ребенка.
В конце смены я обязательно сделаю презентацию с самыми яркими моментами нашей маленькой летней жизни, чтобы в памяти у детей осталось как минимум 19 ярких впечатлений - по количеству дней, проведенных в нашем дружном (вполне) отряде "Ёжики".
Резюмирую:
детский лагерь детям нужен! Школьный или нет, профильный или обычный, выездной или дневного пребывания - не важно. Главное, чтобы он был с интересным организованным досугом и соблюдением требований безопасности!