Найти тему

Интернет-безопасность

Содержание статьи:

1. Введение

2. Основная часть

— Глава 1. Информация - роль в жизни общества

1.1 Значение информации для общества

1.2 Понятие Интернет, история и его значение в жизни человека

— Глава 2. Кибербезопасность

2.1 Коммуникационные риски и нежелательный контент

2.2 Рекомендации по правилам нахождения в интернете

3. Заключение

Тема моей статьи - «Интернет-безопасность». По сей день интернет открыт всем желающим и проблема данной темы заключается в доступности. В рамках проектов практически всех школ, пользовательская активность школьников возросла, тем самым и возросла степень контакта подростков и детей с негативным контентом и другими рисками в сети. Современная медиакультура играет ключевую роль в адаптации подростков к быстро меняющемуся миру, обеспечивая им необходимые инструменты для успешного развития и самореализации. Интернет-безопасность играет важную роль в современном мире, где средства массовой коммуникации имеют влияние на общественное мнение и поведение людей. Защита от противоправных действий поможет сохранить информационную независимость и защитить от угроз. Меры по предотвращению запрещенной деятельности в сети помогают обеспечить безопасное и комфортное использование и поиск информации.

Цель – обеспечение безопасности в сети интернет

Задачи:

– проанализировать возрастающую роль информации и ее влияние на общество;

– рассмотреть понятие интернет и его роль в жизни человека;

выявить опасности и риски в сети интернет;

– дать рекомендации по правилам нахождения в интернете.

-2

Основная часть

Глава 1. Информация - роль в жизни общества

1.1 Значение информации для общества

Информация - это сводка данных, фактов, сведений, о событиях или предметах, явлений, процессов, независимо от формы их представления, а также идеи, документации и инструкции, которые имеют значимую роль и могут быть переданы или обработаны кем-то. Информация бывает разных видов. По форме представления выделяют аналоговую и цифровую. Аналоговая - это непрерывная информация и может принимать любое значение. Она представляет собой физическую величину, такую как звук, свет или температуру. То есть воспринимается человеком. Они обычно являются плавными и непрерывными. Цифровая, или же дискретная информация напротив, воспринимается вычислительной техникой. Представлена в двоичной форме, используя только два символа: 0 и 1.

Рисунок 1. Пример Аналоговой и дискретной информации. Источник: yarllo.ru
Рисунок 1. Пример Аналоговой и дискретной информации. Источник: yarllo.ru

По содержанию информация может быть научной, технической, общественной, экономической, политической и социальной. Информация является частью современного общества, она дополняет нашу жизнь, влияет на наши мысли, решения и влияет на наше поведение. Значение информации для общества трудно переоценить, так как именно через информацию люди получают знания, общаются, принимают решения и оказывают влияние на окружающий мир. Информация доводится не только средством передачи знаний, но и инструментом воздействия. От надежности и достоверности информации зависит способность общественности к принятию обоснованных решений.

При встрече с ложной информацией строятся фейковые новости. Необходимо относиться с особой предосторожностью, так как они могут существенно искажать действительность, воздействовать на поведение людей в негативном ключе, ведут за собой возникновение дебатов и массовые протесты. Как итог, информация – это не просто набор данных, а полноценный ресурс, который определяет отношение к событиям в мире и формирует наше поведение. Следует оценивать информацию, уметь анализировать ее, критически мыслить и правильно использовать в своих целях. Сейчас это умение нужно как никогда, ведь повестись на ложь в Интернете может каждый.

-4

1.2 Понятие Интернет, история и его значение в жизни человека

Интернет - это всемирная паутина взаимосвязанных сетей, которая предоставляет пользователям доступ ко множеству информационных и коммуникационных ресурсов, состоящая из миллионов частных и публичных сетей, соединенных с помощью различных технологий. Однако Интернет в начале его пути становления частью общества, не был так развит как сейчас. История возникновения Интернета датируется с 1960-х годов, когда американские военные искали способ соединения компьютеров в сеть, таким образом повышая устойчивость к ядерной атаке. Этим занялось Министерство обороны США DARPA. DARPA - это управление перспективных проектов Министерства обороны, отвечающие за разработку новых технологий для использования в интересах вооружённых сил. Они же создали сеть ARPANET, объединив четыре университета и исследовательский центр в единую сеть передачи данных. С 70-х по 80-е годы ARPANET быстро росла, объединяя все больше университетов, учреждений и коммерческих организаций. В начале 90-х годов Интернет стал доступен для общественности. Это привело к стремительному росту пользователей и популяризации приложений, таких как электронная почта, браузеры и социальные сети. В 1989 году Тим Бернерс-Ли, работавший в Европейской организации ядерных исследований, разработал Всемирную паутину - WWW. WWW представила возможность пользователям сети легко перемещаться по документам и связанным ссылками. С тех пор Интернет стал частью современного общества. Это глобальная сеть компьютеров, устройств и сетей, которая объединяет миллиарды людей по всему миру. На сегодняшний день Интернет предоставляет доступ к огромному количеству информации, включая новости, изображения, видео материалы, музыку, статьи и другие формы цифрового контента. Он также служит как коммуникационный инструмент, позволяя людям общаться друг с другом, независимо от их местонахождения, с помощью электронной почты, сообщений, социальных сетей, видеозвонков и видеоконференций.

Как итог, Интернет является жизненно важным инструментом для бизнеса и образования, предоставляя платформы для электронного предпринимательства и обучения. Интернет дает возможность учиться из любой точки мира. Мы можем сами выбрать удобный график учебы и работать в своем комфортном темпе. Все пособия можно скачать — не нужно ходить в библиотеку и стоять в очереди в книжном магазине. С появлением Интернета и обилием поисковиков, люди получили доступ к информации в любое время.

-5

Глава 2. Кибербезопасность

2.1 Коммуникационные риски и нежелательный контент

Одним из основных рисков в интернете является конфиденциальность информации. Когда мы делимся личной информацией в социальных сетях, есть вероятность, что она может быть использована в нежелательных целях, таких как кража личных данных. Кроме того, информация, опубликованная в социальных сетях, может оставаться там надолго, даже если мы ее удалим, что может привести к неловким ситуациям или ущербу репутации в будущем.

Ещё можно выделить другие примеры рисков в сети: незаконные контакты, киберпреследования, кибербуллинг и так далее. Даже если большинство пользователей чатов обладают добрыми помыслами, существует растущее число людей, использующих эти беседы с недобрыми намерениями. В большинстве своём они хотят обманом заставить детей выдать свои или личные данные родителей через них. В других случаях они могут оказаться педофилами в поисках жертвы, что в нашем мире социальных сетей, к сожалению, не считается редкостью. Оказаться жертвой намного проще, чем кажется. На любом популярном форуме, в блоговом сообществе и чате появляются такие участники, которые общаются в грубой форме и оскорбляют других участников.

Коммуникационные риски включают в себя “незаконный контакт” и “киберпреследование”. Незаконный контакт - это общение между взрослым и ребенком, при котором взрослый пытается установить более близкие отношения для эксплуатации ребенка. Это понятие включает в себя такие интернет-преступления как домогательство и груминг. Домогательство — это причинение неудобств или вред, нарушающее частную жизнь лица. Такое поведение может заключаться в прямых или косвенных словесных оскорблениях или угрозах, грубых шутках, нежелательных письмах или звонках, запугиваниях, ненужных прикосновениях, ударах, физическом нападении или в других подобных действиях.

Груминг — это формирование эмоциональных связей с несовершеннолетним с целью будущего сексуального насилия или эксплуатации. Такой человек нередко общается в интернете с ребенком, выдавая себя за ровесника либо ребенка немного старше. Он знакомится в чате, на форуме или в социальной сети с жертвой, пытается установить с ним дружеские отношения и перейти на личную переписку. Входит в доверие к ребенку, пытается узнать больше информации о нем и договориться о встрече.

Киберпреследование или кибер-буллинг — это преследование пользователя сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, сексуальные домогательства. По форме буллинг может быть не только словесным оскорблением. К сожалению, кибербуллинг — очень распространенное явление среди подростков. Когда буллинг берет свое начало в интернете, всегда важно удостовериться, чтобы он не перерос в реальное насилие над ребенком. Из этого всего вытекает другая проблема - контент нежелательного характера.

Нежелательный контент — это не только информационные материалы, изображения, видео, аудио, тексты, содержащие насилие, порнографию, пропаганду наркотических веществ, азартных игр, но и различные вредоносные программы, задача которых — получить доступ к информации на компьютере или мобильном телефоне владельца. Также к нежелательному контенту относятся сайты, запрещенные законодательством. В современном мире интернетом пользуются люди разных возрастов. Едва ли не каждый, будь то ребенок или пожилой человек, имеет страницу в социальной сети, пользуется поисковыми системами для получения ответов на вопросы, смотрит видео, читает книги или слушает музыку. В связи с этим вероятность того, что пользователь встретит в сети нежелательный контент, очень велика. Нежелательный контент можно разделить на несколько основных типов: вредоносные программы; спам; потенциально опасные программы; запрещенные законодательством сайты; нежелательные сайты. Основным генератором нежелательного контента является кибер криминальный бизнес. Киберпреступники зарабатывают деньги на вредоносных программах, а также на рекламных рассылках.

-6

2.2 Рекомендации по правилам нахождения в интернете

В информационном пространстве нам часто приходится вводить свои данные: ФИО, адрес, дату рождения, номера документов, вводить пароли на сайтах, но насколько это безопасно мало кто задумывается.

Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, предоставляя бесчисленные возможности для обучения, общения и развлечения. Однако вместе с этими преимуществами приходят и риски, которые необходимо учитывать для обеспечения безопасного нахождения в сети. Следуя этим рекомендациям, вы можете существенно сократить потенциальные опасности и защитить себя в Интернете: публикация личной информации, такой как ваш адрес, номер телефона или финансовые данные. Будьте осторожны, предоставляя информацию на незнакомых сайтах или через электронную почту, и регулярно проверяйте свои настройки конфиденциальности в социальных сетях; Для каждой учетной записи создавайте свой надежный пароль, состоящий из комбинации букв, цифр и символов. Избегайте использования очевидных паролей или повторного использования того же пароля на нескольких учетных записях. Это может привести ко взлому нескольких учетных записей и в дальнейшем потери данных. Также советуется обновлять пароль; Установите надежную антивирусную программу обеспечения и регулярно обновляйте его. Использовать можно только лицензионное программное обеспечение с актуальными обновлениями. Устанавливать надо все обновления, как только они становятся доступными. Нельзя допустить истечения срока действия вашего антивируса; Избегайте скачивания неизвестных файлов и будьте осторожны при нажатии на ссылки в электронных письмах или сообщениях в социальных сетях. Используйте брандмауэр для защиты вашего компьютера от несанкционированного доступа. Не качайте программные продукты из сомнительных источников. Не открывайте и не сохраняйте подозрительные файлы – сразу удаляйте. Не отвечайте на непонятные вам рассылки. Не посещайте ресурсы с сомнительной репутацией, которые вызывают у вас или у вашей антивирусной программы подозрения любого повода; Будьте вежливы и уважительны в своем общении в Интернете. Избегайте участия в онлайн-спорах или разглашения личной информации. В случае нарушения правил, возникновения домогательств или оскорбительного поведения сообщайте об этом модераторам или администраторам веб-сайта или приложения.

Как итог, Интернет далеко не безопасное место, как кажется на первый взгляд. Однако если иметь знания и опыт, то пребывания в социальных сетях и на сайтах станет в разы проще и безопаснее. Никогда не поздно проверять собственные данные, регулярно обновлять антивирусную программу и не заходить на неизвестные сайты.

-7

Заключение

В ходе работы над индивидуальным проектом были достигнуты поставленные задачи: рассмотрение понятий как “информация” и “Интернет” и их главные роли в жизни человека; предоставить рекомендации аудитории при нахождении в сети. Моей главной целью проекта, с которой по моему мнению я смогла справиться, была обеспечение безопасности в сети интернет. Благодаря моей работе, некоторые люди начнут смотреть на Интернет по другому и будут более внимательными. Хочу сказать, что эта работа помогла мне намного больше углубиться в данную тему. Для подтверждения выдвинутой гипотезы и опираясь на изученный материал, была создана статья “Интернет-безопасность” на платформе Яндекс.Дзен.

По моим изученным данным они показали, что иногда многие забывают о безопасности при посещении Интернета и не задумываются о последствие их деятельности в сети. Именно поэтому о таком нужно говорить чаще. Необходимо напоминать пользователям основные правила безопасности в сети, какие угрозы их подстерегают. Ведь предупреждён, значит вооружён.