Реферат – научное исследование небольшого объема, с которым студенты и школьники за время учебы сталкиваются очень часто. Работу отличает аналитико-сравнительный характер, логичность и последовательность изложения материала. Чтобы сдать реферат успешно, нужно не делать ошибок, на которые «спотыкается» учащийся очень часто.
Ошибка первая: небрежное оформление
Очень часто студенты и школьники сдают реферат, который фактически не оформлен. Это просто вырванный текст, он не структурирован, не имеет четкой логики, даже с титульной страницей могут быть проблемы. И это, не говоря об опечатках, ошибках, двойных пробелах, замене символов и прочим некорректным моментам в работе.
Оформление – это уважение студента к своему труду и к труду преподавателя, который будет эту работу проверять. В реферате должны быть: введение, основная часть, заключение и список использованных источников. Оглавление должно соответствовать структуре, шрифт должен быть стандартным, а цитаты оформлены по норме. Набранный текст нужно вычитывать на ошибки и опечатки, удалять всю «воду» и следить за логикой развития мысли.
Ошибка вторая: текст не раскрывает тему
Часто студенты просто цепляются за какую-то мысль и решают развить ее максимально. При этом тема реферата так и остается нераскрытой. Это называется: «нашел источник и выжимаю его по полной». Но такая работа практически ничего не стоит.
Ценность реферата – его содержание, полностью соответствующее заданной теме. Не нужно писать по первым трем выпавшим в поиске источникам. Их должно быть минимум 10-15, чтобы автор мог увидеть тему более полно и масштабно, заметил общие тенденции, пересечения.
Ошибка третья: неавторитетные источники
Не нужно брать любые источники. Часто студенты не вникают в это, просто обращаются к тем статьям или монографиям, учебникам, которые более объемны. Но это может быть что угодно – скомпилированный недобросовестным копирайтером текст, «кривой» рерайт, статья ненаучного характера. Или просто очень устаревшая информация.
Где брать источники:
- на сайтах ВУЗов;
- на порталах реально существующих библиотек, фондов;
- на официальных сайтах научных журналов;
- в пабликах и научных (учебных) сообществ.
Если есть возможность обратиться к первоисточнику, лучше так и сделать. Любые переиздания или сборники могут ссылаться не на весь текст, что искажает его восприятие.
Ошибка четвертая: банальности
Повторяющиеся и банальные рассуждения плохи в любой работе – будь то художественный или научный текст. Они «убивают» содержание и тоже снижают его ценность. Если высказывания в реферате не имеют научного подхода, звучат как бытовое элементарное рассуждение, их нужно убирать из текста.
Реферат – не просто высказывание, а структурное повествование строго по теме с обилием фактов, аргументов, примеров. Любые банальности противоречат такому подходу. Плюс они выдают слабую подготовку студента и отсутствие познавательных потребностей.
Ошибка пятая: неактуальность
Если в тексте говорится, что самые популярные сейчас профессии юрист и экономист, есть сомнения относительно того, в каком году он написан. Студент должен ориентироваться на современные источники, на актуальные данные, его работа всегда должна быть в контексте времени.
Что сейчас думает научное сообщество относительно изучаемой проблемы, что пишут о ней в современных журналах – вот, что должно быть в реферате. Умение искать новую информацию, выделять в ней существенное тоже очень ценный навык, которому учит написание рефератов.
Ошибка шестая: много чужого текста
Реферат – это не просто фрагменты чьих-то текстов, сшитых в одно учебное полотно. В работе должна прослеживаться точка зрения автора, его рассуждения, мысли, выводы. Если этого нет, текст будет просто компиляцией, такую работу сложно оценить высоко.
Ошибка седьмая: безапелляционная критика
Вряд ли у студента есть такой академический авторитет, который позволил бы ему в пух и прах разносить какую-то проблему, теорию, гипотезу. Даже люди с научными степенями осторожны в полемике, что говорить про тех, кто просто получает образование. Любое рассуждение, довод нужно аргументировать фактами и примерами. Все остальное будет антинаучно и некорректно.
Ошибка восьмая: несоответствие ссылок списку литературы
Часто студенты так делают, считая, что преподаватель не будет проверять. В итоге список источников практически никак не относится к тексту. Такой реферат нельзя оценивать – его возвращают на доработку, а то и советуют писать с нуля.
Ошибка девятая: отсутствие научного стиля
Реферат совсем не школьное сочинение по литературе. Там недопустимо обилие метафор, витиеватость мысли. Научный стиль должен быть выдержан: строгий, с достаточной терминологией, с конкретикой и логикой, четкой структурой. Стиль не исчезает в середине текста, он присутствует во всех его частях.
Ошибка десятая: формальность
Формальный подход к выполнению учебной работы – самая грубая ошибка, которую может допустить обучающийся. Сделать на уровне «лишь бы сдать» уже проигрыш. В любое задание можно вникнуть, подойти к нему ответственно и выполнить не просто на хорошую оценку, но и с очевидным ростом для себя.
Как избежать формальности в подготовке реферата:
- уделить время поиску авторитетных источников;
- не просто пробежаться глазами по каждому источнику, а читать их;
- написать план реферата;
- выделить основные тезисы, подобрать для них аргументацию;
- перепроверить то, в чем сомневаешься;
- обратить внимание на оформление и форматирование текста;
- вычитать его, отредактировать и откорректировать.
Хорошо написанный реферат тот, который автору хочется пересказать вслух и содержание которого он знает уверенно. Если же студент «плывет» по тексту, тот составлен небрежно и в нем будут огрехи. Для написания хорошего реферата нужно не много времени, а концентрация, план и дисциплина.
Рады вам помочь! Связь с нами💌:
📩 WhatsApp: 89168535880
🌐 Сайт: DissHelp.ru 📧 info@disshelp.ru
☎️ 8-800-77-55-41
❤️ ❤️ ❤️ Disshelp - достойная поддержка ❤️ ❤️ ❤️