Депутаты от фракций ЛДПР, КПРФ и СРЗП внесут в Государственную думу законопроект об отмене единого государственного экзамена (ЕГЭ) в пользу традиционных государственных экзаменов.
В пояснительной записке к законопроекту написано:
«Законопроектом вносятся изменения в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", согласно которым ЕГЭ заменяется на проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме государственных экзаменов».
К тому же, авторы законодательной инициативы напоминают, что ЕГЭ в России был введен в 2009 году во всех школах в качестве выпускного и вступительного экзаменов. Но к этой форме проверки знаний за 15 лет накопилось немало вопросов. Причем как со стороны учеников и их родителей, так и учителей и педагогов.
По мнению авторов, плюсов в отмене единого госэкзамена много. Во-первых, содержание ЕГЭ оторвано от школьного курса, поэтому для подготовки к экзаменам школьникам зачастую нужно нанимать репетиторов. Их услуги стоят недешево, а значит, что расходы родителей выпускников полностью сместились на рынок репетиторов. Законодатели добавляют, что благодаря ЕГЭ развивается и коррупция. Например, в сфере олимпиад.
Еще один большой минус ЕГЭ в том, что его формат не позволяет раскрыть творческий потенциал школьников. Отсутствует личный контакт выпускника с преподавателем, а личность абитуриента обезличивается. А обучение в школе сводится к одной задаче — сдать ЕГЭ. Теперь школьников просто натаскивают, чтобы он мог овладеть нужным навыком решения тестовых заданий, а не освоения учебной программы и понимания основ. Так говорит соавтор проекта, первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова (СРЗП):
«Формат ЕГЭ, требуя от школьников ответов на тестовые вопросы, учит детей только "проставлять галочки в клеточках". На ЕГЭ работает память школьника, а не его мышление. В то же время экзамен должен быть основан на применении аналитических знаний и логических рассуждений, а не на простой постановке формул или слов».
Следующий ключевой момент для отмены — участившиеся случаи суицидов среди школьников. Во многом это происходит из-за скандалов на самом экзамене или во время досмотра перед ним. Одно из последних происшествий было в Воронеже. 28 мая там перед сдачей ЕГЭ по русскому языку школьниц заставили снимать бюстгальтеры и трусы из-за того, что металлоискатель в школе, как утверждают очевидцы, срабатывал на металлические детали в белье. И такие события, по словам соавтора проекта Ярослава Нилова, обязывают еще раз предметно вернуться к вопросу отмены Единого государственного экзамена в пользу прежнего, традиционного формата государственной итоговой аттестации.
Отметим, что в разные годы в Государственную думу уже вносились законопроекты, которые предусматривали отмену ЕГЭ. Но поддержаны они не были. Аргументировали это тем, что отмена ЕГЭ приведет к совмещению выпускных экзаменов и вступительных в вузах. А это может выразиться в снижении доступности высшего образования для детей из сельской местности.
Если закон об отмене ЕГЭ примут, то он может вступить в силу с 1 января 2025 года. В таком случае результаты ЕГЭ, полученные до вступления закона в силу, будут действительны еще 4 года, а вузы смогут принять баллы в качестве вступительных испытаний.