Оцени себя! Я... всегда, почти всегда, иногда, никогда: честный, надежный, пунктуальный, трудолюбивый, аккуратный, готов помочь, порядочный,
вежливый, заботливый. Какое из этих качеств лучше всего тебя характеризует? Старайся и дальше проявлять это качество (фИЛИППИЙЦАМ 4:16). Над каким качеством тебе нужно больше всего работать? Следующие мысли помогут тебе улучшиться.
Что значит быть ответственным?
Ответственные люди выполняют свои обязательства дома, в школе и в других местах. Они осознаю́т ответственность за свои поступки. Поэтому, когда они ошибаются, они признаю́т свои ошибки, извиняются и стараются их исправить. В Библии сказано: «Каждый понесет свою ношу» (ГАЛАТАМ 6:5). А зачем надо быть ответственным? А затем, что ответственный человек мудро пользуется своими способностями. Скорее всего, его будут ценить, относиться к нему как к взрослому, давать свободу и различные «бонусы». В Библии сказано: «Видел ли ты человека искусного в своем деле? Он будет стоять перед царями» (Притчи 22:29). Ответственный человек обычно щедрый, и у него, как правило, много хороших друзей. В Библии сказано: «Давайте — и дадут вам» (Луки 6:38). Ответственный человек чувствует удовлетворение и уместную гордость, что придаёт ему уверенности в себе. В Библии сказано: «Каждый пусть покажет свое собственное дело, и тогда у него будет повод радоваться» (Галатам 6:4).
Как стать более ответственным?
Чтобы ответить на этот вопрос, прочитай следующие утверждения. Какие из них лучше всего описывают твои чувства?
«Так обидно, когда к тебе относятся как к маленькому ребёнку, который не может даже уйти куда-нибудь на часок без маминого или папиного разрешения!» (Катя*).
«Мои родители обычно спокойно отпускают меня гулять с друзьями» (Ричард*).
«Когда я смотрю на своих подружек и вижу, сколько всего им позволено, я всегда думаю: „Ну ничего себе! А почему мне такого не разрешают?“» (Аня*).
«Родители обычно разрешают мне делать то, что я хочу. Я очень благодарна им за то, что они дают мне свободу» (Мария*). Подведем итог: Некоторые подростки получают больше свободы, чем другие. От чего это зависит? По правде говоря... Степень свободы, которую тебе предоставляют, часто зависит от того, в какой мере тебе можно доверять.
Посмотри, что говорят два твоих сверстника, слова которых приводились выше. Ричард*: «Поначалу родители сомневались, можно ли мне давать свободу. Но сейчас они мне доверяют, потому что я их не подвожу. Я никогда не обманываю их, когда говорю, куда иду или с кем. Более того, обычно я первый говорю им о своих планах, не дожидаясь, пока они спросят меня».
Мария*: «За всю свою жизнь я соврала родителям дважды, и оба раза об этом стало известно. С тех пор я всегда честна с ними. Например, я всегда держу их в курсе своих дел и звоню им, когда я не дома. Теперь они доверяют мне гораздо больше».
Хочешь, чтобы к тебе относились так же, как к Ричарду* и Марии*? Тогда проверь себя в следующих областях:
ДОМА
1) Усердно ли ты выполняешь свои домашние обязанности?
2) Всегда ли ты приходишь домой вовремя?
3) Относишься ли ты к родителям и братьям и сестрам с уважением? Над каким из этих пунктов тебе нужно ещё поработать (если такой имеется)? В Библии сказано: «Будьте послушны своим родителям» (Эфесянам 6:1).
В ШКОЛЕ
1) Делаешь ли ты домашние задания вовремя?
2) Прилагаешь ли ты усилия, чтобы улучшить свои оценки?
3) Проявляешь ли ты старание и усердие в учебе? Над каким из этих пунктов тебе нужно еще поработать (если такой имеется)?
В Библии сказано: «Мудрость... дает защиту» (Экклезиаст 7:12). Хорошее образование поможет тебе развить мудрость.
ТВОЯ РЕПУТАЦИЯ
1) Честен ли ты с родителями и другими людьми?
2) Ответственно ли ты распоряжаешься деньгами?
3) Пользуешься ли ты репутацией надежного человека? Над каким из этих пунктов тебе нужно еще поработать (если такой имеется)? В Библии сказано: «[Облекитесь] в новую личность» (Эфесянам 4:24). Ты можешь улучшить свой характер и репутацию.
Предложение: Определи область, в которой тебе нужно улучшиться. Поговори с теми, кто преуспел в этой области, и попроси совет. Напиши, что́ конкретно ты будешь делать, чтобы развить то или иное качество, а затем проследи свой прогресс в течение месяца. Записывай в дневник, что́ у тебя получилось, а что́ нет. В конце месяца подведи итог.
***имена изменены.