Каждому из нас даны талант и способности по праву рождения. Это как приданное от Бога - Отца каждому своему ребёнку. Тот кто сумеет раскрыть свой талант – будет счастлив и богат
Таким счастливчиком может стать каждый, независимо от возраста. Однако, лучше, если человек не будет тратить время, проходя лабиринты жизни в неведении, прежде чем найдёт себя.
Хорошо, если человеку повезло с родителями или учителя, которые с рождения, наблюдая за ребёнком, стремились распознать его способности. Но такие случаи, скорее исключение, чем правило
Казалось бы, как можно разглядеть в малыше его таланты. Можно. Но только благодаря любви и терпению
До 4 – 5 лет ребёнку необходимо предоставить полную свободу. Он должен свободно, без ограничений познавать мир, впитывать информацию. Очень важно, чтобы ребёнок в этом возрасте, как можно больше прибывал в природе, а не в искусственной обстановке.
Нахождение ребёнка в помещении ограничивает его восприятие. Тогда, как природа может в полной мере насытить интерес ребёнка. Ему гораздо интересней и полезней рассматривать, изучать какое – то насекомое, чем играть с неживой игрушкой.
Поэтому игрушка быстро надоедает, становится скучной и ребёнок просит другую.
Родителям нужно как можно меньше ограничивать ребёнка, чтобы он максимально познавал мир и себя в этом мире. Но это не значит, что родители обеспечивают лишь безопасность. Их наблюдение за ребёнком должно выть вовлечённым.
Вовлечённое наблюдение, - это когда взрослые, своим вниманием дают ребёнку любовь. Любовь, а не тревогу, беспокойство, страх, что может что – то случиться.
Главное, - до 5 лет предоставить максимальную свободу и напитать ребёнка своей любовью. От того, насколько он будет свободен и любим, зависит формирование его способностей и талантов
В ограничениях и строгости, малыш будет лишь послушным и без инициативным исполнителем чужой воли. Ему вряд ли удастся раскрыть свой талант и стать счастливым во взрослой жизни.
То же самое касается и излишне опекаемых детей, за которых так беспокоятся, что стараются всюду "подстелить соломку". Такому человеку будет трудно принимать решения, поскольку он привык, что за него решают другие. Он не научен быть самостоятельным
К пяти годам, любящие и терпеливые родители, замечают у своего ребёнка особый интерес в нескольких направлениях. И это хорошо. Предложите, заниматься одним из интересных ему занятий в студии или в секции. Надоест или не понравится,- ничего страшного, пусть выберет другое занятие.
Суть в том, чтобы попробовать всевозможные варианты и выбрать 2 – 3, которые больше всего нравятся
К тому времени, ребёнок подрастает. И уже осознанно выбирает, чем ему заниматься. В 9 – 10 лет сформируются основные предпочтения ребёнка.
Конечно мы не можем сказать, что человек в 10 лет определит дело своей жизни в таком возрасте. Но он будет знать: «Мне всё можно! Я всё могу!»
Это даст ему настоящую свободу выбора, потому что у ребёнка нет ограничений. В таком состоянии его талант неизбежно проявиться.
Родители по прежнему наблюдают с любовью и вниманием. Как раз они первые могут заметить, то, что у ребёнка лучше всего получается. Интересоваться, поддерживать интерес. Серьёзно относиться к увлечению ребёнка.
Такое отношение, станет мощной опорой и постоянной поддержкой для ребёнка. Он будет смелее двигаться, не боясь ошибиться. Такой человек в любом случае раскроет свой талант и многого достигнет в жизни.
Хотите знать больше, как помочь ребёнку раскрыть свои способности? Подпишитесь на канал и я помогу вам!
Записаться на консультацию можно по ссылке https://t.me/Ludmila_krup
Удачи и до встречи!