-Не хочу ходить в школу! Хочу в свой любимый садик! Знакомы такие слова? Меня зовут Ольга Владимировна. Работаю обычным воспитателем в детском саду. Живу в селе, которых немало в Якутии. Мама двух дочек. Разведена. Находясь на вынужденном больничном, я много раздумывала на тему "К чему готовить современных дошколят?" И вот какие пункты у меня получились: Первый навык, который должен получить дошколенок,- это о том, что надо уметь за себя постоять, отстаивать свои убеждения ( не обязательно с физической точки зрения) Второй-это стрессоустойчивость и умение различать свои эмоции. Третье-это умение работать в коллективе совершенно разных по темпераменту, свойствам характера людей. Четвертое: уметь проигрывать Пятое: Всем невозможно понравиться, всегда найдутся критики. Шестое: быть собой всегда, уважать себя Седьмое: уметь дружить, находить себе друзей, уметь общаться с любым человеком Восьмое: пунктуальность и значение времени Девятое: уметь ставить цель и идти до конца( завершать начато
-Не хочу ходить в школу! Хочу в свой любимый садик!
Знакомы такие слова?
Меня зовут Ольга Владимировна. Работаю обычным воспитателем в детском саду. Живу в селе, которых немало в Якутии. Мама двух дочек. Разведена.
Находясь на вынужденном больничном, я много раздумывала на тему "К чему готовить современных дошколят?"
И вот какие пункты у меня получились:
Первый навык, который должен получить дошколенок,- это о том, что надо уметь за себя постоять, отстаивать свои убеждения ( не обязательно с физической точки зрения)
Второй-это стрессоустойчивость и умение различать свои эмоции.
Третье-это умение работать в коллективе совершенно разных по темпераменту, свойствам характера людей.
Четвертое: уметь проигрывать
Пятое: Всем невозможно понравиться, всегда найдутся критики.
Шестое: быть собой всегда, уважать себя
Седьмое: уметь дружить, находить себе друзей, уметь общаться с любым человеком
Восьмое: пунктуальность и значение времени
Девятое: уметь ставить цель и идти до конца( завершать начатое)
Десятое: уважение к старшему поколению, ценность традиций и обычаев
Одиннадцатое:научиться жить в гармонии с природой, любовь к месту,где живешь.
Двенадцатое: толерантность, терпимость к людям\\
Тринадцатое: сострадание и сочувствие к ближнему и его проблемным ситуациям
Четырнадцатое: любовь к книгам и художественному слову
Пятнадцатое: соблюдений правил безопасности в различных ситуациях
Шестнадцатое: не действовать сгоряча, уметь обдумывать.
Семнадцатое: лозунг: из любой проблемной ситуации можно найти выход!
Восемнадцатое: научиться ждать (правило очереди)
Девятнадцатое: просить о помощи -это не стыдно!
Кажется все. Быть может я о чем-то забыла?
Здесь я не упоминаю о правилах гигиены и самообслуживания потому,что это подразумевается как само собой разумеющееся.
Положа руку на сердце, мне бывает жалко дошколят, ведь они понятия не имеют с какими ситуациями им придется столкнуться во враждебном для них мире, в котором чаще всего мы не чувствуем себя защищенными.
Существуют законы, которые чаще всего не соблюдаются, правила нарушаются, обещания не выполняются и еще много не...
Вот на такой немного печальной ноте завершаю свой пост.
БЛАГОДАРЮ ЗА ПРОЧТЕНИЕ ДО КОНЦА!
Обнимаю душевно.
Ольга ЯКУТСКАЯ