Целый час общения на незнакомом языке может казаться стрессом, оказаться в незнакомой ситуации и справиться - действительно непросто.
Для чего преподаватели используют только английский на уроке, если понимать объяснения проще на родном языке?
Когда мы используем только английский на занятии, мы приближаем ситуацию близкую к тому, как если бы мы оказались в стране изучаемого языка, погружаемся в среду, не находясь в ней. Нам скорее начнём понимать и легче начнём говорить, когда обстановка на уроке будет подталкивать к этому.
Что нужно знать, чтобы не бояться этого?
Во-первых, принять то, что не нужно понимать абсолютно всего. Главное, это понять основную мысль - какое задание сделать, на какой вопрос ответить. Что-то вы будете понимать из контекста, что-то интуитивно. Так родной язык учат дети, им не на что опираться кроме как на контекст. Преподаватели стремятся давать инструкции понятным языком, задавать уточняющие вопросы.
Во-вторых, знать, что преподаватель использует специальные приемы, чтобы речь была понятна ученику.
Мы адаптируем язык так, чтобы он был понятен студентам разных уровней, в идеале он будет на уровень сложнее, чем уровень студента. (Это называется grading. Почитать об этом подробнее можно здесь.)
А также мы используем визуальные средства - картинки и схемы, жесты и мимика. Так мы объясняем, например, новые слова. (Если занимаетесь онлайн, не убирайте окно диалога с главного экрана, чтобы видеть то, что показывает преподаватель.) Запоминать новое легче через ассоциации, наглядные образы. Они и облегчают процесс обучения. Вы замечали, что учебники английского всегда самые яркие, с большим количеством изображений. Они не просто придают привлекательности, но главным образом задают контекст.
Да, учиться на английском сложно, но это увеличивает прогресс и снимает барьер. Главное, это не бояться этого.
Учиться у меня https://sunnyenglish.tb.ru/