Опыт боевых действий в локальных войнах и вооружённых конфликтах последних десятилетий свидетельствует о возрастании требований к скорострельности и точности ведения огня военнослужащими. В связи с этим необходим поиск новых методических подходов к обучению будущих офицеров стрельбе из штатного оружия.
Практика боевой деятельности показывает, что эффективность действий военнослужащих в современном бою зависит, прежде всего, от высоких морально-волевых качеств, хорошей физической подготовленности военнослужащих, а также их умения в совершенстве владеть стрелковым оружием и уверенно использовать его в сложной, быстроменяющейся обстановке.
Одной из наиболее важных и эффективных форм обучения курсантов огневой подготовке являются огневые тренировки и стрельбы. Для качественного и эффективного проведения практических занятий в поле необходимо уделять серьёзное внимание этапу подготовки обучающихся к стрельбе.
Для подготовки курсантов к стрельбе накануне, в часы самостоятельной работы, планируются и проводятся практические занятия, в ходе которых курсанты совершенствуют навыки в действиях со стрелковым оружием. Курсанты тренируются в действиях со стрелковым оружием, отрабатывают нормативы по неполной разборке и сборке стрелкового оружия, в снаряжении магазина, а также в изготовке к стрельбе из различных положений.
За два-три дня до выполнения упражнений стрельб из стрелкового оружия организуется тренажёрная подготовка – тренировка в действиях со стрелковым оружием на нескольких учебных местах:
• учебное место по изучению основ и правил стрельбы из стрелкового оружия;
• по решению огневых задач и контролю в однообразии прицеливания с использованием командирского ящика;
• по изготовке к стрельбе из различных положений – выполнению нормативов № 1, 2;
• по неполной разборке и сборке стрелкового оружия, снаряжению магазинов – выполнению нормативов по огневой подготовке № 13, 14, 16.
Представленная существующая методика позволяет качественно подготовить курсантов к предстоящим стрельбам, при этом действующей методикой не предусмотрена возможность приобретения курсантами на этапе подготовки первоначальных навыков:
•отработки плавного спуска курка и формирования мышечной памяти о правильном производстве выстрела;
• по порядку выполнения упражнений стрельб;
•по производству докладов о ходе и результатах стрельбы.
Приобретение курсантами первоначальных навыков отработки плавного спуска курка и формирование мышечной памяти о правильном производстве выстрела, навыков в выполнении упражнений стрельб и навыков в производстве докладов может быть реализовано в ходе тренировки в выполнении всех планируемых упражнений стрельб из стрелкового оружия в отдельном помещении, палатке, навесе и боевом тире, оборудованном лазерной версией высокоточного боевого интерактивного комплекса (ВБИК).
«Блик-ВТ» с использованием лазерных стрелковых электронных тренажёров, которые устанавливаются на массогабаритные макеты стрелкового оружия, а также на штатное оружие курсантов. При этом на данном учебном месте курсанты старших курсов смогут совершенствовать и закреплять свои навыки.
Основными достоинствами развёртывания в ходе проведения практических занятий дополнительного учебного места, оборудованного лазерной версией ВБИК «Блик-ВТ» с использованием лазерных стрелковых электронных тренажёров, являются:
• возможность тренироваться в штатном тире или в любом неприспособленном помещении;
• возможность тренироваться со штатным, личным оружием курсантов, так как лазерный тренажёр устанавливается на любой вид оружия (пистолет, автомат, пулемёт, снайперскую винтовку);
• тренировка производится в любых условиях освещения мишеней;
• стрельба ведётся по стандартным целям (мишеням), при этом у одного стрелка может быть несколько целей, которые могут размещаться на разном расстоянии от огневого рубежа;
• одновременно на одном комплексе может тренироваться до 4 человек.
В ходе отработки учебного вопроса необходимо добиваться от обучающихся правильного производства выстрела и навыков по порядку выполнения планируемых упражнений стрельб, быстрого расчёта исходных установок для стрельбы, наблюдения за результатами стрельбы и её корректированию. По окончании стрельбы добиваться от обучающихся правильного доклада о результатах стрельбы.
В результате отработки учебного вопроса обучающиеся:
• ЗНАЮТ условия и порядок выполнения упражнения;
• УМЕЮТ быстро обнаруживать цели на поле боя, рассчитывать исходные установки, вести прицельный огонь, наблюдать за результатами стрельбы, корректировать огонь, а также правильно докладывать о ходе и результатах стрельбы.
В целях привития военно-профессиональных навыков преподаватель постоянно обращает внимание на то, чтобы курсанты представлялись и докладывали согласно курса стрельб и Устава внутренней службы Вооружённых Сил Российской Федерации, правильно называли детали, механизмы, рубежи и цели при докладах.
Таким образом, на дополнительном учебном месте по «тренировке в выполнении упражнений стрельб из стрелкового оружия на тренажёрах», развёрнутом с использованием высокоточного боевого интерактивного комплекса «Блик-ВТ», курсанты:
• приобретают первоначальные навыки правильного прицеливания и отработки плавного спуска курка;
• формируют мышечную память на правильное производство выстрела из личного оружия;
• совершенствуют и закрепляют навыки в производстве выстрела;
• приобретают первоначальные навыки по порядку выполнения упражнений начальных, учебных и контрольных стрельб;
• приобретают первоначальные навыки по производству докладов о ходе и результатах стрельбы.
Практика проведения занятий с курсантами показывает, что в результате использования учебного места по «тренировке в выполнении упражнений стрельб из стрелкового оружия на тренажёрах» за счёт навыков, приобретённых во время тренажёрной подготовки, не только значительно повышается интенсивность выполнения упражнений стрельб на полигоне, но и увеличивается настрел каждого курсанта в часы, предусмотренные учебной программой.
В целях совершенствования практических навыков личного состава подразделений, курсантов ВУЗов Сухопутных войск умелому и эффективному применению штатного оружия дополнением к Курсу стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков Сухопутных войск (КС СО, БМ и Т СВ-2019) определены требования к построению и выполнению упражнений армейской тактической стрельбы, где стрельба производится в ограниченных пространствах на малых дальностях, традиционные способы изготовки к стрельбе изменились, время подготовки и производства выстрела резко уменьшилось, а требования к меткости стрельбы возросли.
Упражнения армейской тактической стрельбы предназначены для развития и совершенствования необходимых практических навыков военнослужащих соединений и воинских частей (учебных подразделений (воинских частей), курсантов ВУЗов) в стрельбе различными способами по неподвижным, появляющимся и движущимся целям в любых условиях обстановки, в зависимости от специфики задач, к которым необходимо подготовить военнослужащих.
В представленных условиях наличие стрелкового тира, оборудованного ВБИК «Блик-ВТ», является необходимой материальной базой ВУЗа, так как возможности комплекса позволяют:
• в зависимости от опыта обучающихся с точностью до 1 мм фиксировать поражение целей (штатных, на бумажных носителях и электронных) при стрельбе лазерными тренажёрами, устанавливаемыми на штатное стрелковое оружие курсантов, и по мере накопления опыта, а также при начальной стрельбе боевыми двойками (тройками, четвёрками) в движении холостыми патронами с последующим переходом на стрельбу боевыми патронами;
• самостоятельно моделировать упражнения с любой фоноцелевой обстановкой;
• производить стрельбу боевыми патронами в специальный моторизованный экран;
• использовать при стрельбе все виды прицелов (механические, коллиматорные, дневные и ночные оптические и др.);
• задавать параметры учебно-боевой обстановки (ветер, давление, температуру и др.);
• фиксировать результаты стрельбы на экранах стрелков или мониторе инструктора с электронным анализом действий обучающихся (времени, кучности, средней точки попадания, траектории, баллистики и других показателей);
• производить подготовку снайперов (снайперских пар) с выбором приоритета целей;
• воспроизводить результаты стрельбы для разбора;
• вести электронный учёт результатов стрельбы по каждому обучающемуся.
Немаловажным достоинством комплекса является простота оборудования и программного обеспечения, не требующего дополнительной подготовки и наличия оператора, при этом программное обеспечение имеет полный набор инструментов для составления вновь разработанных упражнений для одиночной подготовки, а также для подготовки групп военнослужащих.
С целью интенсификации обучения в НВВКУ на программном обеспечении высокоточного боевого интерактивного комплекса «Блик-ВТ» разработаны комплексы упражнений стрельб из стрелкового оружия, например, 1УУС, 2УУС, 3УУС, 1УКС из пистолета Макарова ПМ.
Основными достоинствами комплексов упражнений являются: быстрая смена целевой обстановки; возможность перераспределения обучающимися боеприпасов для поражения всех целей; обязательная быстрая смена магазина в процессе выполнения упражнения; экономия времени на выходы обучаемых на исходный, огневые рубежи и для разбора каждого упражнения; стрельба по появляющимся и движущимся целям со сменой огневой позиции и положений для стрельбы. По аналогии с упражнениями армейской тактической стрельбы комплексы упражнений стрельб отрабатываются последовательно, в зависимости от опыта обучаемых лазерными тренажёрами, холостыми и боевыми патронами.
Широкие возможности высокоточного боевого интерактивного комплекса «Блик-ВТ» позволяют назвать его не только тренажёром для качественной и эффективной подготовки военнослужащих к стрельбе, но и инновационным средством для оборудования закрытых тиров, обладающим целым рядом достоинств и представляющим собой отличное дополнение к традиционной системе огневой подготовки военнослужащих, не зависящего от погодных условий, и возможностью детального анализа действий стрелка и его ошибок, что крайне важно для начинающих стрелков, делающих первые шаги с оружием.
Донцов А.В.