шел весенний выпуск журнала «Клиническая и специальная психология» (№1-2024). Содержание номера отличается многообразием проблематики представленных исследований. Проблемы специальной психологии рассмотрены в исследованиях, проведенных на группах детей с особенностями развития. Предметом исследований, проведенных на детях дошкольного и младшего школьного возраста, стали особенности их эмоциональной сферы, сформированность социальных навыков, характеристики организации двигательной активности. Так, в исследовании Е.С. Игнатовой, Л.Л. Ушаковой и Е.В. Кушевой изучена специфика эмпатии и понимания эмоций детьми дошкольного возраста с нормотипичным развитием и с ЗПР. В работе Л.Н. Молчановой и А.В. Бузовкиной продемонстрирована недостаточность сформированности координационных функций у детей младшего школьного возраста с нейросенсорной тугоухостью. В рамках отчета о кейс-исследовании Дж. Лаубова, Ц. Ли, М. Кучера, И. Кантор представили результаты успешного применения сенсомоторной музыкальн
Осознание когнитивных дефицитов – в новом выпуске журнала «Клиническая и специальная психология»
29 мая 202429 мая 2024
13
3 мин