Последняя статья набрала весьма негодующее мнения в комментариях. По этой теме на Дзен нет обоснованных разборов, разъяснений. Есть только мнение людей, которые даже не понимают суть того, что они пишут и рекомендуют авторам.
Эксперт и Дилетант
Что бы определить эксперта от дилетанта, нужно учитывать критерии, по которым можно это понять. Этих критериев не так много, но их достаточно, чтобы понимать, кто перед вами: человек, знающий своё дело, профессию или дилетанта который опирается на шаблонные слова (баланс значимости, должен (на), ведь он мужчина, она женщина и т.д.).
Системный подход
Человек, который развивается в своем деле, базируется на системном подходе. В голове такого эксперта есть чёткий алгоритм, структура. Простой обыватель или дилетант не имеет в своей голове выстроенную карту (система). Эксперт может видеть систему и структуру во всем, что его интересует: книги, тренинги, семинары, в композициях музыки, песнях, в мелодии, текстах, в обучении т.д.
Это навык, которого нет у дилетантов и у новичков.
Еще раз. Эксперт видит системную структуру в своей деятельности. Ниже будет продемонстрирована иллюстрация того, как видит решение ситуации простой обыватель и эксперт своего дела.
Если Вы видите, что кто-то похож чем-то на кого-то. Вы либо понимаете, что такое базовые знания, на чем базируются эксперты в своей деятельности, или нет. Никто не будет плясать под вашу дудку и делать так, как нужно вам. Люди развивают своё дело не для того, чтобы их учили, как им вести своё дело. Вы можете учить кого-то или корректировать в его деятельности только тогда, когда вы сами являетесь экспертом в том направлении, в каком учите человека. И то, если вас спрашивают. В иных случаях Ваше мнение — пустышка.
Не нравится что-то - критикуйте. Критикуете - предлагайте альтернативу (не пустые слова, а конкретно на пальцах, как и что нужно делать). Не можете предложить альтернативу - не критикуйте.
Для справедливости я признаюсь, что тоже был глупым в своё время, пока не устал от информационного шлака. Я изучал разные теории экспертов. Раз за разом, я попадал в один и тот же сценарий. И каждый раз я понимал, что, то, что дают многомиллионные "блогеры-эксперты" ложь и не более.
Когда я задавал прямой вопрос, есть ли структурная информация, как все работает, мне показывали либо на дверь, или делали вид, что меня не слышат. Ведь я был никем для них. Ты никто, а они вон, восхвалённые, знающие люди. Только оказалось, что нет системы в их подходе. Дальше попытки найти и видеть связи между тем, что я делал и реакцией второго человека на своей практике и опыте. Позже через несколько лет, я нашёл людей, чьи труды я проверял на себе. У этих людей не было многомиллионной аудитории, но была система.
Не нужно мне верить. Применяете знания на практике. Слепая вера до добра не доведет.
Эксперт или мастер своего дела способен видеть или воссоздавать всю структуру в своей деятельности. Это не какие-то обрывки знаний, а комплексное виденье связей, причин. Это позволяет такому человеку ориентироваться в его деятельности и в разных ситуациях и быть устойчивым. Что касается передачи знаний, то эти люди, благодаря системному подхожу и складу ума, передают точечные знания своим ученикам.
Результаты
Возьмём за пример направление спорта. История Хабиб Нурмагомедов или Майка Тайсона. Их тренеры были намного хуже по категории эффективности на ринге, но знания, что их тренера давали им, были эффективны. Были ли они простыми обывателями? Нет.
Глупо было бы ставить этих бойцов против их тренеров. Их тренеры, скорее всего, проиграли бы своим ученикам. При таком раскладе восхвалённая толпа критиков кричала бы на таких тренеров: "как вы можете тренировать и называться тренерами? Ведь вы проиграли им". Если вы думаете такими категориями - вы глупый человек. Наставничество так не работает.
Пример:
Есть тренер (наставник) и есть исполнитель (ученик боксер и т.д.). Подопечный выполняет программу. Результат должен быть у наставника, даже если человек не занимается давно боксом (деятельность на прямую) Но учитель может знать и видеть систему, которая даёт результат.
Если есть система, структура и хорошие знания, то тренер находит (или его находят) своего подопечного, который желает перенимать что-то у данного тренера, опыт, знания, его систему, структуру. В любой деятельность это может быть по-своему, но это работает так.
Таким образом, ученик верит своему тренеру. Но не просто верит, а проверят на практике знания и систему учителя. Убедившись, что это работает и он растёт в своих достижениях, подопечный понимает, что его учитель разбирается в том, что он транслирует.
Так создаётся пара из двух человек, которая работает как одна команда. Один хорошо знает структуру, систему и умеет её передавать, а другой перенимает опыт и выполняет инструкции тренера. Результаты Хабиба и Тайсона никто не сможет опровергнуть, так как результативность систем их тренеров была эффективной.
Объяснение
Тренера не боксировали и были слабы, как исполнители на ринге, но их системы работали. Это видят на себе ученики. Это не значит, что нужно возводить учителей на пьедестал и молится на них. Нет. Но нужно быть честным и признать, что если вам нужна система и структурные знания. Вы идете к человеку и просите его обучить вас тому, что он умеет и знает. Если вам интересна это направление деятельности.
Вы учитесь боксу, техникам этого тренера. Вы перенимаете его виденье, учитесь понимать секреты. Вы осознаете, что в боксе или в драке есть мелочи, играющие важную роль для победы. Это применима и в других направлениях деятельности специальности.
Переходной период новичка до эксперта
Есть шкала от 0 до 10. Это уровень развития новичка или дилетанта до мастера. Если мы говорим про дилетантов или новичков, эти люди до определённого уровня не могут видеть систему или воссоздавать её в своей голове, так как нет знаний, опыта и нем могут видеть связи и причины.
Нет разницы насколько талантлив человек, он все равно не считается мастером или экспертом, если он не видит систему. Как только в сознании новичка соединяется виденье системности разных переменных, которые и создают процессы и саму систему, он может видеть причины и последствия конечных событий и прогнозировать их. Выдавать эффективные действия, исходя из ситуации, если она это позволяет.
Таким образом, человек переходит из уровня простого обывателя в эксперта. Но это не значит, что он становится супер мастером своего дела. Нет. Но чем дальше человек развивается в своем деле, тем больше он оттачивает свою экспертность в свой деятельности.
Дилетанты не видят систему, они всё делают по шаблонам, по наитию. Обычно таких людей можно встретить в комментариях. Они пишут своё мнение, не обосновывая его: "Я так считаю, и потому я прав, а автор нет".
Друзья, когда база одна, то вы и будете видеть одно и тоже, только разница будет в подаче информации и его усложнении или упрощении.
На что опираются эти неопытные люди? На свой опыт или опыт друзей. И при этом не могут выдать систему, если их спросить, почему так произошло. Максимум это будут шаблонные слова и не более. Баланс значимости и т.д. А где это началось и из-за чего не смогут ответить.
Я сам был таким и потому пишу об этом. И нет ничего зазорного признаться в том, что ты когда-то тоже был неопытным. Когда я встретился с мастерами своего дела — звукорежиссура, рэп и т.д. Эти люди показывали мне системы, которые я никогда не видел. Как только я осваивал систему, я переходил из статуса новичка в эксперта (несильного). Дальше оставалась расти и развиваться в своём деле. Так происходит в любой деятельности.
Свойство эксперта
Мастер своего дела может с любого момента ситуации воссоздать хронологию истории в своей голове и выстроить систему ошибок. Что бы такого человека не спросили, он может вам рассказать всю хронологию в его деле. Если мастеру своего дела нужно, он может ответить. Другой вопрос, а надо ли ему отвечать или раздаривать своё опыт. Глупо метать бисером там, где это не нужно.
Эксперт имеет четкую базу, на которой строится вся система, структура его деятельности. Она позволяет такому человеку легко ориентироваться в любом вопросе. Другой момент — то, что нужны будут переменные, исходя из которой сужается вариации. Каждая переменная или информация помогает мастеру сократить разные пути, которые могли привести к тому, что у него спрашивают. Таким образом, он находит одну единственную причину, цепочку, которая привела к тому, что у него скрашивают.
Задавая вопросы, Вы увидите, как многие эксперты не смогут вам ответить. Так как у таких людей нет системы, есть только шаблоны. В этом и разница между дилетантами, считающими себя всезнающими от человека, знающего свое дело. Невнятная речь или шаблонные слова - признаки того, что человек ничего не понимает и не знает. Чем больше разных терминов вам кидает человек, тем больше вероятность, что человек ничего не знает.
Сложные процессы простым языком
Эксперт может сложные процессы, смыслы доносить на простом языке, если того будет требовать уровень человека, который задет вопросы. Эксперт должен вам объяснить суть происходящих процессов на простом языке, если этого требует ситуация.
Ричард Филлипс Фейнман (физик) придерживался такого правила. Если ты действительно специалист в своей теме, то ты должен объяснить её за 5 минут любому человеку, который может заинтересоваться твоей деятельностью. Эксперт может сложные процессы объяснить простыми словами и на том уровне, который может освоить человек, задающий ему вопрос.
Но не нужно думать, что эксперты будут тратить своё драгоценное время и все время отвечать вам. У таких людей нет времени, которым они могут разбрасываться. У людей без целей полно, но не у тех, кто осознаёт ценость главной волюты в этом мире.
Благодарю за интерес к статям. Всех благ.
Все анонсы и новости в телеграмм канале ----------------------------------
Для разбора вашей истории и консультации: Nik.DaminovOfficial@yandex.ru