Позвонила в понедельник подруге, поздравила её с окончанием учебного года. Для учителя каникулы ведь тоже долгожданны и желанны)). А она меня озадачила: составь, говорит, для моих учеников список для летнего чтения. Ребята перешли во второй класс. Не стала откладывать в долгий ящик, список составила и отправила, а потом решила написать статью. (Статью, я как всегда, писала в темпе улитки🤷♀️.) Пока я училась в школе, нам всегда на лето выдавали список литературы. Мне не нравилось, что он огромный и что нет выбора: хочешь - не хочешь, читать надо всё. Ужасно я не любила читать книги по этому списку. Работая учителем, я всегда помнила об этих двух моментах и старалась найти "золотую середину". Зачем даю список Важно, чтобы за лето читающие ребята не утратили наработанную технику чтения, а плохо читающие улучшили её. Но вряд ли у большинства ребят есть желание летом читать. Даже хорошо читающие предпочитают другие занятия. Список же обязывает это делать. Пока без такой вот "обязаловки"
Мне пришлось составлять список книг для будущих второклассников
29 мая 202429 мая 2024
103
3 мин