Многие дети не попадают в нормы развития, составленные специалистами, потому что эти данные усреднённые и приблизительные. Каждый ребёнок индивидуальность, со своим темпом развития. Кто-то в 2 года уже вовсю лопочет стихи наизусть, а кто-то до сих пор объясняется звуками и жестами. Что же делать? Ждать, что ребёнок сам скоро заговорит? Или всё-таки стоит что-то предпринять? 1. Зрительный контакт Если приучить ребёнка смотреть вам в глаза, когда вы говорите, то слушание будет происходить вовлечено. Важно, чтобы ребёнок видел, как звук образуется при произношении. Зрительно усвоенная информация легче воспринимается как детьми, так и взрослыми. 2. Простыми словами Не нужно заумных фраз — простые слова, произнесённые чётко и размеренно, лучше воспринимаются ребёнком. Когда вы медленно проговариваете слова, то даёте юному собеседнику возможность сконцентрироваться на артикуляции. 3. Комментируйте действия Всё, что вы делаете, проговаривайте для ребёнка: когда готовите обед, убираете игрушки