Хард-воркинг или девочка-отличница? год совмещаю работу и учебу, мне есть о чем рассказать

Истории из личного опыта, которые возможно спасут от кого-то от моих ошибок и наставят на путь истинный. 

Кратко обо мне: меня зовут Катя Клюква, мне 19 лет, учусь на журфаке в КФУ, первый курс. Работала и продолжаю это делать на постоянной основе с 10 класса, изначально была просто фрилансер, который брал задания на бирже, далее начала подрабатывать по специальности, методом проб освоила профессию пиарщика и продолжаю по ней работать до сих пор. 

Я учусь на очном отделении, посещаю пары и при этом удаленно работаю в пяти местах. Хватает ли мне времени и страдает ли какая-то сфера? Сейчас разберемся

Тайм-менеджмент

Это то, что меня всегда выручает. Я планирую каждый день, прокручиваю в голове, как грамотно распределить время, чтобы успеть все за 24 часа. Иногда времени категорически не хватает и приходится учиться или работать ночью. Но я разграничила рабочее время на удаленке: с 10 до 22:00 я на связи, потом — нет. 

Упор

В некоторых моментах обращаю больше внимания на одну сферу, сейчас объясню: в сессионное время делаю больше упор на учебу, отдавая меньше времени на работу. Во время квартальных отчетов образование становится на второй план. Главное — сохранить колесо баланса и вернуть привычное распределение времени.

Перегруз

Недавно произошла такая ситуация, что я взяла еще один проект во время сессии, что было тотальной ошибкой. У меня нет и не было ресурса, времени и сил на него, я максимально разбита в период перед сессией. На третий работы в нем я поняла: если я сейчас не уйду, то дальше будет хуже, я просто сгорю и провалюсь в двух местах. Поэтому взяла за правило: какие бы деньги мне не предлагали, если я понимаю, что работа станет в тягость — не брать ее. Жизнь слишком коротка, чтобы перегружать себя.

Откуда брать ресурс на все?

Для начала разберитесь, от чего вы заряжаетесь. Меня наполняют энергией люди, которые работают со мной — благодаря им моя социальная батарейка пополняется. Поэтому мне хватает ресурса и на работу, и на учебу. 

Возможно, Вас заряжает что-то другое: рисование, например. Рисуйте почаще, ловите кайф с этого и получайте от любимого занятия полезные ресурсы. 

А какие у тебя оценки?

Не поверите — разные. Шучу. От 3 до 5, зависит от моей заинтересованности в предмете. Если мне очень нравится дисциплина, я ее учу, интересуюсь, изучаю дополнительную литературу. Если нет — поверхностно изучаю тему, получаю тройку и ухожу в закат.

Не гонюсь за красным дипломом, не стремлюсь к статусу зубрилы и девочки-отличницы, поэтому оценки для меня не важны. Я ценю свои знания, нежели какие-то цифры, которые не делают для меня погоды.

Много работаешь?

В сутки до 4-х часов на удаленке, в съемочные дни бывает больше. Мой главный плюс — это работа, от которой я кайфую и не напрягаюсь. 

Работать или учиться — вот в чем вопрос. Решайте сами, распределяйте грамотно ресурсы и не забывайте о системе приоритетов. Важное напоминание: работать можно всю оставшуюся жизнь, а учиться на вышке или в колледже — нет. 

Екатерина СЕМЕНОВА, студентка 1 курса журфака КФУ