Найти в Дзене

Поэтические этюды профессии

Каждая профессия имеет свои особенности и сферы приложения того, что она может дать другим людям, особенно, если эта профессия связана с детьми. Профессия учителя многогранна и связана не только с уроками. Очень много времени и внимания учителя уделяют внеклассной работе по своему предмету и основным направлениям школьной и внешкольной деятельности, которые имеют универсальное значение для формирования личности будущего взрослого. К такому универсальному направлению я отношу, например, экологическое воспитание, которое, прежде всего, формирует любовь ко всему, что окружает человека. Каждый профессионал учится всю жизнь. Как только человек перестаёт учиться, он останавливается. Нет, всё, что он знал и усвоил, с ним останется навсегда! Но создать что-то новое, выйти на более высокий уровень своей профессии, видеть дальше и делать лучше - уже будет гораздо сложнее, если не сказать - невозможно! Учителя тоже учатся на предметных и тематических семинарах, на организованных круглых столах по

Каждая профессия имеет свои особенности и сферы приложения того, что она может дать другим людям, особенно, если эта профессия связана с детьми.

Профессия учителя многогранна и связана не только с уроками. Очень много времени и внимания учителя уделяют внеклассной работе по своему предмету и основным направлениям школьной и внешкольной деятельности, которые имеют универсальное значение для формирования личности будущего взрослого.

К такому универсальному направлению я отношу, например, экологическое воспитание, которое, прежде всего, формирует любовь ко всему, что окружает человека.

Каждый профессионал учится всю жизнь. Как только человек перестаёт учиться, он останавливается. Нет, всё, что он знал и усвоил, с ним останется навсегда! Но создать что-то новое, выйти на более высокий уровень своей профессии, видеть дальше и делать лучше - уже будет гораздо сложнее, если не сказать - невозможно!

-2

Учителя тоже учатся на предметных и тематических семинарах, на организованных круглых столах по обмену опытом и других мероприятиях - форм дополнительного образования много.

Вот так отразилось в моём поэтическом творчестве участие в экологическом семинаре для учителей, который назывался «Роза ветров». Это стихотворение так и называется:

Участникам семинара «Роза ветров»

-3

Вот и пролетели дни.

Три дня поисков,

Общенья, света.

Мы здесь были вместе, не одни,

С нами - мудрые советчики. Они

Вдохновляли нас на поиски ответов.

-4

Здесь всем было весело и просто,

Нас объединяли мысли и беседы.

С виду мы такие взрослые,

А в душе всё те же дети - непоседы!

-5

Нас объединил всех свет сердец

И желанье нашу жизнь улучшить,

Чтобы красота - всему венец,

А не мусора и свалок кучи!

-6

Мы хотим, чтоб наши устремленья

В душах молодёжи отразились.

И мечты через работу будних дней

В будущем реально воплотились.

-7

Мы передаём сейчас надежду

В руки молодого поколенья.

Верим, что оно своей любовью

Отстоит весь мир от экоразрушенья!

-8

01.11.2001.

Символом экологического кружка в нашей школе было солнце, которое дарит жизнь всем на Земле. Ему был посвящён стихотворный девиз, который отражал устремления наших экологов-школьников.

-9

Наш девиз:

Солнце - основа жизни,

Солнце - тепло и свет!

К солнцу тянутся листья,

Без солнца радости нет!

-10

Безоблачным, светлым, лазурным

Должен быть небосвод.

Прозрачной, зеркально чистой

Должна быть поверхность вод.

-11

Спокойно, без драм и риска

Должно жить зверьё моё.

Земля должна быть прекрасной -

В этом счастье моё и твоё!

-12

1999 год

-13
-14