Нашу жизнь в современном мире невозможно представить без гаджетов (смартфонов, планшетов, телевизоров и др.), с помощью которых мы решаем многие вопросы, начиная от общения, онлайн-покупок, просмотров фильмов, развлечения, дистанционного обучения и заканчивая многими другими операциями. Конечно же, они в какой-то мере являются нам помощниками, но с другой стороны гаджеты весьма негативно влияют на развитие речи и нервной системы наших детей.
Как специалист, занимающийся развитием речи и интеллекта детей, часто на практике встречаюсь с примерами отрицательного влияния смартфонов и планшетов на развитие ребенка. Бывали примеры того, что даже совсем малюсеньким месячным малышам родители давали смотреть мультфильмы в телефоне, считая, что так ребеночек успокаивается и может покушать или полежать тихонько. Какой вред такое действие приносит они узнают лишь к двум-трем годам, когда речь у ребенка запаздывает либо развивается неправильно. А недоразвитие речи ведет за собой вторично нарушения высших психических функций (памяти, внимания, мышления и др.). К тому же у ребенка появляются серьезные отклонения в поведении (плач и крики, истерики при попытке забрать гаджет).
Думаю, что подобные случаи в разной степени встречаются в каждой семье, где есть маленькие дети. И в нашей семье такая проблема имеется. Не секрет, что мы, родители, желая успеть дела по дому или отдохнуть разрешаем детям посмотреть мультфильмы или поиграть на планшете. Или во время поездки в машине, чтобы ребеночек сидел смирно и не капризничал, вручаем телефон. Тем самым формируется зависимость от гаджетов.
Эту проблему нужно решать пока ребенок маленький, в тот период, когда нервная система ребенка пластична и возможно что-то скоррегировать.
Какие же выбрать пути, необходимые для избавления от негативного влияния гаджетов на развитие ребенка? Предлагаю несколько рекомендаций:
1. Общаться и играть с детьми нужно с самого раннего возраста – с этапа пелёнок. Старайтесь успокаивать малыша общением, тактильными поглаживаниями, играми. Категорически запрещено давать смотреть гаджеты малышам (хотя бы до 3-х лет, пока не формируется речь).
2. Во время игр находитесь на уровне ребенка, то есть вместе с ним садитесь на пол, на диван или кровать, чтобы ребенок фиксировал взгляд на вашем лице. При этом отключите свой гаджет, таким образом, все ваше внимание должно быть уделено ребенку.
3. Будьте образцом для вашего ребенка: для чтения вместо телефона выбирайте книги и журналы, а вместо виртуальных игр выберите игры со своими детьми (игры в футбол, настольные игры, прятки и мн. др).
4. Если даете послушать аудиокниги, то обязательно прослушайте вместе с ребенком, объясняя при этом непонятные и новые слова, что позволит ребенку понять воспринимаемый материал и обогатит словарный запас.
5. Детям старше 3-х лет использование гаджетов должно быть строго ограничено по времени (чем младше ребенок, тем время меньше). В связи с реалиями нашего времени полностью ограничить от гаджетов все равно невозможно, но контролировать за пребыванием в них взрослый может и обязан.
6. Гаджеты должны быть помощниками, то есть ребенку нужно объяснить, что смартфоном или планшетом мы должны пользоваться лишь для очень важных дел (например, для учебы или работы).
Дорогие мамы и папы, давайте беречь здоровье наших детей, избавляя от влияния гаджетов, тем самым выбирая физическое, речевое и интеллектуальное развитие. Всем терпения и успехов!