Это я прочитал в статье у Анны Кирьяновой. Игра достаточно простая, интересная и полезная.
Называется - "Найди выход". То есть участники по очереди предлагают какую-то трудную ситуацию - и каждый (предложивший тоже) озвучивает свой вариант выхода из неё.
Отвожу сына на кружок, вот и позвал его сыграть. Он согласился. Третья игра со смыслом в нашей копилке. Также практикуем "Спасибки" (делимся своими успехами и благодарностями) и "Видишь ли ты?" - когда гуляем по улице, задаем друг другу предметы, которые надо увидеть.
- Вот представь: приходишь ты домой с работы - а у тебя трубы прорвало, в квартире вода. Что будешь делать?
- Смотри: понравилась тебе девочка. Вот прямо очень понравилась. А она на тебя - абсолютно ноль внимания. Как будешь действовать?
- Тебе нужно ехать на поезде, очень важная поездка. И ты на этот поезд опаздываешь, фактически перед твоим носом он уходит. Как ты поступишь?
- Ты едешь в трамвае. И видишь, что какой-то пьяный хамит другим пассажирам, кондуктору. И ты видишь, что физически он тебя сильнее, намного сильнее. Как ты поступишь?
Вопросы и ситуации могут быть очень непростыми. Такими, которых лучше бы не было.
И не обязательно тут сразу выдавать готовый ответ. Важно, что начинаешь задумываться, важно, что от тяжёлых вопросов - не уходишь. Важно, что ставишь вопросы и отвечаешь на них - честно.
И ребёнок чувствует себя нужным, значимым. Потому что разговор идёт на равных. Потому что и ребёнок задаёт задачи взрослому. И что-то начинает проясняться - и у тех, и у других.
И чем-то сокровенным, наболевшим здесь можно поделиться - доверительно, без назидания.
Как раз то воспитание, которого не видно. Просто играем...