❇️Умственный аспект.
Знания - 40% успеха сдачи. Знать, не означает успешно сдать экзамен, но это основа. Без знаний сдать экзамен не возможно.
❇️Психологический аспект. 25% успеха сдачи экзамена зависит от психологии человека. Понимания в каком состоянии сдающий не делает "мелких ошибок" и когда, внимательность на максимуме. Кто-то в состоянии стресса начинает решать лучше, чем в спокойном (мозг ожидает стресса и готов к нему), кто-то, наоборот, должен уметь успокоится и сконцентрироваться, а кому-то нужно и ноги разминать.
Все это аспекты нашей психики. Следим за нашим состоянием. Очень помогает в анализировании дневник в котором отслеживаете в каком состоянии были и какой был результат.
❇️Ментальный аспект. Это наша призма, через которую мы смотрим на мир. Как и кто ограняют эту призму? С помощью фантазий и мечтаний, которые формируются под влиянием установок общества, стереотипов передающиихся из поколение в поколение. По сути внутренний настрой и установка. Я бы дала 15%успеха этому аспекту сдачи. Многое зависит от настроя.
Личная установка - я готов, я сдам. И семейная обстановка - ты сможешь. Делает большое дело. Можно даже ни слова не сказать, но по погоде в семье и в школе можно уже сказать, на что настроен человек.
❇️Физический аспект. 10%успеха. Будучи физически подготовленным, без проблем со здоровьем на протяжении подготовки и сдачи шансы возрастают. Здоровый сон особенно важен.
❇️Аспект удачи. Да, она тоже присутсвует. И я ей дала бы оставшиеся 10%. Почему так много? Потому что у каждого есть слабые места, темы и недопонимания: что от вас хотят в задании. Они есть абсолютно у всех! И если попадается слабое место в экзамене, а бывает и повально несколько задач на тему, которую тяжело было воспринять, то экзамен сдается не так успешно, как хотелось бы.
Удерживать все аспекты подготовки это большой труд учеников и родителей. А как именно их поддерживать, буду рассказывать в следующих статьях.
