Десятиклассники лицея-интерната «Центр одаренных детей» стали участниками каникулярной школы Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета. Ребята слушали лекции об основах архитектуры, практиковались в программе Renga и даже смогли создать дом своей мечты под руководством преподавателей вуза. Всего было 2 потока: креативный и инженерный классы.
Старший преподаватель кафедры инженерной графики и информационного моделирования Урявина Людмила Владимировна провела занятия по созданию цифровой информационной модели одноэтажного жилого здания в системе автоматизированного проектирования Renga.
Старший преподаватель кафедры водоснабжения, водоотведения, инженерной экологии и химии Гусейнова Саяд Мухтаровна рассказала ребятам об общей и прикладной экологии. Лицеисты узнали о востребованности профессии «эколог», о том, в каких отраслях экономики работают специалисты этой сферы. Десятиклассники познакомились с особенностями обучения на направлении подготовки «Экология и природопользование» в ННГАСУ. Например, наши студенты используют современные программные средства, участвуют в уникальных выездных практиках. Акцент на прикладные аспекты обеспечивает выпускникам высокую конкурентноспособность на рынке труда.
В завершение интерактивной лекции в качестве одного из примеров решения проблемы загрязнения водоемов Саяд Мухтаровна продемонстрировала опыт по очистке сточной воды промышленного предприятия методом адсорбции.
Руководитель Сектора результатов интеллектуальной деятельности Отдела развития научной деятельности Управления науки ННГАСУ Красавина Ирина Константиновна провела занятие по основам инженерной графики и построению аксонометрических проекций. На втором занятии ребята построили фронтальную и угловую перспективу – эти навыки применяются при проектировании дизайна интерьера.
Ученица ЦОД, участница каникулярной школы Елизавета поделилась впечатлениями:
— Наша группа называлась «Инженерный класс». В течение 5 дней мы посещали занятия, которые нам приготовил ННГАСУ. Аудитории, в которых мы побывали, оснащены оборудованием, необходимым для обучения. Многие из них имеют минималистичный дизайн, который выглядит очень эстетично. Если говорить о самих занятиях, то в целом нам очень сильно понравилось. В первый день мы познакомились с такой дисциплиной, как черчение, учились строить проекции объемных тел на плоскости. Второй день был еще занимательнее. Мы учились моделировать в среде Renga. У каждого из нас получился интересный, красивый 3D дом, который пронизан нашим креативом. 3-й день прошёл тоже очень увлекательно. Мы знакомились с геодезией, изучали различные приборы и даже смогли почувствовать себя настоящими геодезистами, пользуясь этими приборами в аудитории для лабораторных работ. Еще мы учились работать с картой, планом местности и познакомились с аэрокосмическими снимками.
В четвертый день для нас приготовили несколько интересных занятий. Мы познакомились с внутренним языком программирования для программ Microsoft Office VBA и макросами, поработали с данными в программе Excel, создали точечную диаграмму, точки которой в совокупности напоминали сердечко. Далее мы отправились на лекцию, посвященную экологии и природопользованию. Лектор даже провела наглядный эксперимент с очищением воды. После лекции мы отправились в выставочный зал, где представлены работы студентов кафедры архитектуры, и посмотрели на проекты сфере реставрации и построения храмов, которые были реализованы. Пятый день был не менее интересным – мы прослушали лекции по теме «Расчет и проектирование конструкций», узнали про воздействие коррозий на различные сооружения и многое другое. Подводя итоги, можно сказать, что наши профориентационные занятия прошли очень успешно. Мы узнали много нового, попробовали себя в некоторых профессиях, получили много позитивных эмоций. Хотим сказать спасибо ЦОДу и ННГАСУ за предоставленные возможности.
Розалия Олеговна, сопровождавшая лицеистов, рассказала:
— В течение пяти дней мы посещали ННГАСУ с группой ребят из «Г» и «А» классов. Каждый день был заполнен новыми знаниями и интересными занятиями. В первый день мы сосредотачивались на черчении и заданиях, требующих абстрактного мышления. Это был отличный способ развить навыки в области конструирования. Во второй день мы использовали программу Renga для моделирования дома. Мы использовали доступные инструменты, чтобы добавить мебель и декорировать дом как внутри, так и снаружи. В третий день мы погрузились в мир геодезии, изучив много теории и практики. Мы собрали пазлы, на которых были приборы для геодезии, и узнали о каждом из них, его названии и функции. Мы также работали с картами и атласами и выполнили практические задания с приборами.
В четвертый день мы изучили корпоративные информационные системы на VBA и работали с функциями в Excel. Мы также узнали о проектах ННГАСУ в области экологии. В пятый день мы узнали о том, как учитывать все факторы при строительстве и о том, как избежать обрушения здания. Это было интересное и познавательное занятие, которое помогло нам лучше понять основы строительного дела. Благодаря поездке в ННГАСУ мы развили навыки в различных областях и получили ценные знания, которые помогут нам в будущем. Мы благодарны за возможность посетить этот университет и узнать больше о различных областях науки и технологии.
Шевченко Марина, ученица 10 «Д» отметила:
— Дизайн, архитектура, скульптура, проекция и культура. И это лишь малая часть того, что ожидало нас в стенах ННГАСУ. Мы действительно получили много знаний и опыта в сфере дизайна и архитектуры. Ощутили себя реальными профессионалами данного дела. За это хочется сказать большое спасибо ННГАСУ за хорошие условия проведения и прекрасных преподавателей. И спасибо, конечно, ЦОДу за такую уникальную идею и спектр возможностей!