... как они встречаются. Выпуск 1 из 2-х.
Я использовала такое образное выражение не случайно, образы, или как говорят некоторые турецкие преподаватели - картинки в голове - зачастую быстрее передают смысл грамматического правила, нежели чем сухие, академические формулировки. У разных людей разное мышление, но образы понятны практически всем (тем, кто, разумеется, не сопротивляется им, что-то типа погружения в добровольный гипноз).
Эта статья будет состоять из 2-х частей, где я расскажу о том, чего можно добиться, если поставить в предложении ДВА ГЛАГОЛА ВМЕСТЕ.
Кратко, ничего лишнего - только Турецкий язык. ПАЗЛ-метод, речевые конструкции.
ПРИМЕНЕНИЕ:
в основном для обогащения речевого высказывания. Начинающим изучать Турецкий язык, такая форма предложения покажется излишне осложненной, однако, в редких случаях (такие предложения можно просто заучить, поместив их в свою долгосрочную копилку), именно этот формат как нельзя лучше передаст ваши действия, намерения и ощущения.
Кроме того, следует разобрать само сложносочиненное предложение. В нем должна присутствовать ЗАДАЧА (которую предстояло выполнить), ПРОБЛЕМА (возникшая в результате каких-то обстоятельств), и ИТОГ (чем все в конце концов завершилось).
Уже из тех позиций, что должно содержать в себе такое предложение, становится понятно - такая формулировка, в сжатом виде (в чем собственно и состоит отличительная черта Турецкого языка от всех остальных), дает нашему собеседнику представление о коротком временном отрезке из нашей жизни. Проще говоря - не хотите рассказывать о чем-то долго и нудно - перескажите все основные факты, что с вами случились, используя всего ОДНО предложение.
Надеюсь, объяснила понятно (а не запутанно и скучно, как только что предупреждала сама :).
Но, все же, если остались вопросы, давайте разберем состав и примеры конкретных предложений.
СОСТАВ:
в состав входит, дающий направление, ОСНОВНОЙ преобразованный смысловой глагол, который может присоединять ЛЮБЫЕ дополнительные аффиксы времени и форм, НО НЕ присоединяет аффиксы личных местоимений, а также СОПРОВОЖДАЮЩИЙ глагол olmak - быть стать, у которого есть ТОЛЬКО аффикс простого ПРОШЕДШЕГО времени, потому как он, являясь глаголом-помощником, заставляет основной глагол отвечать на вопрос "стал каким?", и этот глагол уже ПРИСОЕДИНЯЕТ аффиксы личных местоимений. Завершать предложение может как (опять таки глагол в прошедшем времени, но к основной конструкции он отношения НЕ имеет), так и любая другая часть речи - то, что подходит по контексту, то и используйте (зависит от того, КАКОЙ именно акцент вы хотите передать своей фразой). Например, если это какое-то ваше действие - используйте ГЛАГОЛ, если чувство - используйте ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, далее, в таком же ключе.
Сразу хочу напомнить, что на канале состав предложения дается при помощи условных обозначений, а присоединяемые аффиксы имеют цветовое обозначение (для каждого конкретного аффикса). Полную информацию про условные обозначения содержит видеоролик с аналогичным названием (советую посмотреть) - Условные обозначения - https://dzen.ru/video/watch/643f88ddd8594f2966902aec?share_to=link
Для тех, кто не хочет смотреть, ниже, в таблице, кратко рассказано о символах, использованных для этой статьи:
Вернемся к сегодняшней конструкции и посмотрим как она работает (на примере):
Как вы понимаете, на место всех использованных в примере глаголов, можно подставлять любые другие, параллельно подбирая (нужные по контексту) остальные части речи. Это довольно просто, нужно только потренироваться (лучше всего это делать сначала письменно, чтобы добиться определенного навыка).
Обычно, в конце статьи я предлагаю для сравнения ПРИМЕРЫ готовых предложений, но сегодня давайте потренируемся составлять вариативные предложения по данной конструкции. Я хочу, чтобы вы наглядно смогли увидеть, как можно КОМБИНИРОВАТЬ одну схему с использованием разных слов:
В той части предложения, которая отвечает за ПРОБЛЕМУ, с глаголом вовсе не обязательно использовать только аффикс деепричастия (-I4NCA2), на мой взгляд, он удачнее всех вписывается в эту конструкцию (а я, как известно, предпочитаю идти по линии наименьшего сопротивления).
1. самостоятельно проследите за тем, как сохраняются КЛЮЧЕВЫЕ аффиксы конструкции;
2. найдите подставленные НОВЫЕ слова.
На сегодня это все.
Увидимся в следующих выпусках. Görüşürüz.
Автор канала TR Belgin Cömert.
ДРУГИЕ выпуски рубрики:
Турецкий БЫСТРО:
1. (НЕ) желаю научиться...
https://dzen.ru/a/ZXPTLieYFRHwfx7-?share_to=link
2. НЕ сделал, но притворился...
https://dzen.ru/a/ZXUQfk7wtH9wLd2U?share_to=link
3. ВМЕСТО ТОГО, чтобы ...
https://dzen.ru/a/ZbMLoGTF6hOqakN0?share_to=link
4. ГИТГИДЭ ...торопиться некуда
https://dzen.ru/a/ZkK0AqGoaj8X3uGu?share_to=link
5. Р-МАЗ... и сразу понял ... Уникальный случай
https://dzen.ru/a/ZkQJb944J2P7ArXq?share_to=link
6. БЭН ВОТ-ВОТ сделает что-то... (разговорный вариант)
https://dzen.ru/a/ZkVixS78k0rIBo37?share_to=link
7. ЗАВИСИТ от...
https://dzen.ru/a/ZlUkfDmpWn-Xg-xn?share_to=link
Ссылки на другие публикации на канале - в статье "ЧТО можно посмотреть на канале. КРАТКОЕ содержание".
https://dzen.ru/media/id/643cc1e87e984279d51e8def/chto-posmotret-na-kanale-65976728bffa447dc9c92804
#турецкийязык #грамматикатурецкогоязыка #учитьтурецкий #турецкийязыкдляначинающих #фразынатурецком