В СССР существовало несколько типов детских садов. Одним из наиболее распространенных были дошкольные учреждения, предназначенные для детей от 3 до 7 лет. В таких садиках дети обучались основам чтения, письма и математики, а также занимались физической культурой и художественными занятиями. В самом раннем детстве человек не хочет идти в детский садик, потом в школу, затем в институт или ПТУ (тут, кому как повезёт), ну и в итоге - на работу.
При этом, что за парадокс: в школе люди с ностальгией вспоминают детский сад, в институте/ПТУ - школу, а став подневольным работягой, завидуют свободе студенческих лет. Постепенно, в процессе взросления, человек начинает ценить моменты, которые казались ему неприятными и обременительными.
Ничего с этим не поделать, видимо так уж устроены люди. Мы не ценим то, что имеем на данный момент. Вспомните, как мы, когда были маленькими всегда говорили: - Поскорее бы вырасти и стать взрослым, чтобы ни от кого не зависеть. А как же на самом деле было хор