Аспирантура! Такая важная, такая престижная форма подготовки специалистов высшей квалификации, открывающая дорогу в научное будущее! Так ли всё однозначно на этом пути? Не так давно (хотя нет, давно!) мы проводили опрос молодых учёных, сотрудников, преподавателей и инноваторов нашего университета. У них мы и узнали, насколько трудно было им учиться и не жалеют ли они о своём выборе.
Пресс-служба: Как пришло решение поступать в аспирантуру?
Александр Мешков: Заведующий кафедрой предложил мне поступить в аспирантуру в 2009 году, когда я учился на 5-м курсе университета. Предложение я принял, сдал экзамены и поступил в аспирантуру осенью того же года. Остался работать в университете. Начал с должности лаборанта кафедры и сотрудника Учебно-научного инновационного центра энергосбережения (УНИЦЭ).
Иван Андрианов: Всегда понимал, что после окончания университета буду поступать в аспирантуру, поскольку планировал связать свою жизнь с образовательной и научной деятельностью.
Александра Проценко: Об аспирантуре задумалась ещё на 1-2-м курсах университета. А после того как начала заниматься научной работой с О.Г. (на 2-м курсе), поняла, что мне это нравится и я хочу этим заниматься в дальнейшем.
Сергей Сухоруков: Это было логичным развитием событий. Учась ещё на бакалавриате, попал, к моему счастью, к научному руководителю доктору технических наук, профессору В.А. Соловьеву. Задачи решали интересные. Дальше это плавно перетекло в магистратуру, и к середине обучения стало понятно, что просто так бросать тему и идти в другое русло развиваться – не интересно. И я решил поступать в аспирантуру. Честно, ни разу не пожалел!
Пресс-служба: Как проходило обучение?
Александр Мешков: Система обучения была классическим образом построена под аспирантуру: по субботам философия и английский, кандидатский минимум. Научные конференции, первая нагрузка на кафедре: лабораторные и практические занятия. Коллектив у нас был дружный, учиться и общаться было интересно.
Иван Андрианов: Обучение было очень динамичным, свободного времени практически не было, поскольку я работал в МУП «Горводоканал». Приходилось совмещать работу с учёбой. Всё свободное время, выходные посвящались работе над диссертацией.
Александра Проценко: Если честно, то сложно. На 1-м курсе аспирантуры всё время тратится на философию и английский, а на экспериментальную часть времени остаётся мало. Если говорить об эксперименте, то здесь есть и свои трудности. Ведь он не всегда идёт так, как хочется. Но, как говорится, без труда не выловить и рыбку из пруда, всё получится рано или поздно, главное, не отчаиваться. Защита проходила не на нашем совете, а в другом городе, что также принесло свои плюсы и минусы. Пришлось сдавать все кандидатские экзамены в университете, где находился совет, проходить предзащиту – и это всё в незнакомом для вас месте. Но зато вы получаете ценный опыт и защита приобретает ещё большее значение.
Сергей Сухоруков: Могу отметить 2 ключевых момента: с одной стороны, это было дико интересно, с другой – это было, конечно, не легко. Когда ты учишься в аспирантуре, то выбираешь направление, которое ещё никто не прорабатывал. У тебя нет подсказки, некуда подсмотреть, как это можно было при обучении на бакалавриате и в магистратуре. Ты начинаешь творить с нуля, но именно это и захватывает. Аспирантура – это очень высокая степень самостоятельности, и если ты не готов работать самостоятельно, то это не твой путь.
Пресс-служба: Что изменилось в вашей жизни после окончания аспирантуры?
Александр Мешков: В то время, в 2012 году (согласно плану обучения), предстояла защита диссертации – самый волнительный момент. Через некоторое время – приказ ВАК о присвоении учёной степени кандидата технических наук по специальности 05.09.03 «Электротехнические комплексы и системы». Конечно, за 2,5 года обучения в аспирантуре я вырос в научной и профессиональной сферах. Аспирантура в КнАГУ – очень качественная научная школа. Так я и связал свою жизнь с университетом, до сих пор продолжаю в нём трудиться – в качестве совместителя.
Иван Андрианов: Окончание аспирантуры и защита диссертации позволили полностью заняться научно-образовательной деятельностью, сконцентрировать всё внимание на этой сфере.
Александра Проценко: Я пока не поняла, изменилось ли что-нибудь в моей жизни. Прошло мало времени с момента защиты диссертации, но нервничать стала гораздо реже, почувствовала облегчение от того, что часть цели уже достигнута и не надо что-то писать, что-то решать и т. д.
Сергей Сухоруков: На самом деле произошли изменения не столько после, сколько во время. Когда сам начинаешь что-либо разрабатывать, исследовать, то делаешь это глубже, лучше начинаешь понимать, что происходит вокруг и как устроен мир. На другом уровне начинаешь понимать и переосмысливать то, что тебе пытались донести за последние 20 лет обучения, начиная со школы. Ты ясно понимаешь и осознаёшь, для чего тебе нужно получать образование. Конечно, результат обучения закрепляется успешной защитой диссертации. Возникает интересное состояние, какое испытывает игрок ток-шоу «Кто хочет стать миллионером?», когда становится обладателем несгораемой суммы.
Пресс-служба: Как понять, стоит ли поступать в аспирантуру, если есть сомнения на этот счёт?
Александр Мешков: Человек, обладающий потенциалом к научной работе, не может сомневаться, поступать или не поступать ему в аспирантуру. Если он хочет этим заниматься, то он поступает и учится.
Иван Андрианов: Это сложный вопрос, каждый сам для себя решает, чем будет заниматься в будущем, чем готов пожертвовать. Самый важный вопрос: как расставить приоритеты, связанные с научной работой, заработком и личной жизнью? Идеальным, конечно, является установление баланса между этими составляющими. От этого зависит дальнейший путь аспиранта. Однако чтобы решиться на этот шаг, нужны внутренняя тяга к науке и желание заниматься ею, поскольку это требует больших затрат, прежде всего временных и моральных.
Александра Проценко: Каждый должен решить для себя сам, нужно ему это или нет. Я обману, если скажу, что ни разу не хотела всё бросить (такое было 100 раз), иногда было действительно трудно.
Сергей Сухоруков: С одной стороны, решить поступать – просто, с другой стороны – не очень. Главное, при поступлении нужно понимать, с какой целью ты это делаешь. Я слышал ранее такой ответ: «Пойду в аспирантуру, будет ещё одна корочка». С таким настроем точно не стоит поступать туда! Когда тебя интересует лишь получение ещё одной галочки в сфере образования, ничего хорошего из этого не выйдет. Объём работы очень большой, и не все успевают за 4 года обучения подготовить диссертацию к защите. Нужно чётко понимать, что за тебя никто делать ничего не будет. Если ты горишь жаждой знаний, готов упорно трудиться – вперёд! Главное, определиться с примерным направлением исследования и знать, к чему стремиться. В первую очередь тебе это должно быть интересно самому. Ну и хотелось бы отметить, что в нашем университете 6 диссертационных советов! Это очень крутая цифра! Есть возможность защищаться в родных стенах!