Найти в Дзене
Культура слов

Кружок английского для детей - пустая трата денег? 3 аргумента против дошкольных кружков

Кружки заставляют родителей чувствовать себя более "хорошими",  ведь мамы и папы вроде как вкладываются в будущее ребенка, развивают его. А уж тем более это кажется полезным, когда речь заходит про иностранный язык. Приветствую вас, дорогие читатели! Конечно, в нынешнее время знание иностранного языка является большим преимуществом. Английский при этом - один из самых распространённых языков, его изучают в школе, институте и часто требуют на собеседованиях. Таким образом сфера обучения английскому плодит множество попыток на этом заработать и создавать всё новые и новые способы собрать денег с заботливых родителей. В этой статье поговорим о том, какие занятия английским для детей реально принесут пользу и окупят себя в виде знаний, а какие окажутся выбросом денег в трубу. Многие прогрессивные родители, увлечённые ранним развитием, горят желанием пораньше обучить ребенка английскому. В возрасте 4-5 лет детей уже отдают на разные кружки английского, не особо вникая в программу. Ведь са
Оглавление

Кружки заставляют родителей чувствовать себя более "хорошими",  ведь мамы и папы вроде как вкладываются в будущее ребенка, развивают его. А уж тем более это кажется полезным, когда речь заходит про иностранный язык.

unsplash.com
unsplash.com

Приветствую вас, дорогие читатели! Конечно, в нынешнее время знание иностранного языка является большим преимуществом. Английский при этом - один из самых распространённых языков, его изучают в школе, институте и часто требуют на собеседованиях. Таким образом сфера обучения английскому плодит множество попыток на этом заработать и создавать всё новые и новые способы собрать денег с заботливых родителей. В этой статье поговорим о том, какие занятия английским для детей реально принесут пользу и окупят себя в виде знаний, а какие окажутся выбросом денег в трубу.

Многие прогрессивные родители, увлечённые ранним развитием, горят желанием пораньше обучить ребенка английскому. В возрасте 4-5 лет детей уже отдают на разные кружки английского, не особо вникая в программу. Ведь сами родители в тонкостях обучения разбираются редко, доверяясь педагогу с кружка, исправно провожая туда ребенка и внося платежи. А средняя стоимость таких кружков по английскому для детей - около 5 тысяч рублей в месяц, это 60 тысяч в год, это стоимость полного семестра в вузе средней руки!

Разберемся - а что вообще ребёнок узнаёт на занятиях, и каковы признаки того что кружок на самом деле будет неэффективен.

Какой "английский для детей" не принесет вам результата?

Самая главная проблема кружков английского для детей в том, что там часто пытаются создать впечатление для родителей больше, чем научить ребенка реально понимать язык и говорить без языкового барьера.

Семью приглашают на бесплатный пробный урок, на котором ребёнок заучит какие-нибудь простые фразы типа "Hello! My name is Misha! I am five!" На некоторых это уже произведет впечатление, ведь ребенок, кажется, уже научился знакомиться на английском и говорить, сколько ему лет! Скоро он будет говорить на английском легко и непринужденно!

Но разберемся подробнее, почему это все работает не так. Большинство из нас обладает каким-то словарным запасом со времен школы и института, знает базовую грамматику, но мы не можем точно описать, как мы это всё выучили. Когда мы учились сами, то пришли к тому, что можем понять текст, при случае более-менее понятно разговаривать на английском, а не лишь бездумно выдавать когда-то зазубренное наизусть. Почему наше обучение было эффективным, и какой подход сделал бы его бессмысленным.

Как по 3 признакам понять, что кружок английского для детей в будущем окажется бесполезен.

1. На занятии ребёнок просто заучивает фразы и слова.

Обычно детям легко даются цвета радуги, цифры, базовые фразы типа приветствий и прощаний. Ребёнок может даже впечатлить родственников, показав на картинке животных и игрушки, сказать ball, cat, dog, пропеть алфавит и так далее. Однако такой подход - всего лишь механическое запоминание без умения свободно оперировать лексикой и по-разному строить предложение. При этом набор словарного запаса происходит на таких кружках довольно неспешно.

То, что пятилетний ребёнок мусолит в течение года на кружке, восьмилетний уже выучивает за неделю. Задумайтесь об эффективности кружка, если ребёнок всё время только набирает какие-то базовые слова и не умеет составлять с ними нормальные фразы.

Нужно не только учить слова, но и уметь сравнить и описать предметы! (картинка - freepik.com)
Нужно не только учить слова, но и уметь сравнить и описать предметы! (картинка - freepik.com)

2. Слишком большая часть занятия проходит в так называемой игровой форме.

Конечно, некоторым не особо вовлеченным учителям английского для детей гораздо проще во время 45-минутного занятия просто развлекать ребят, предлагая им перекидывать друг другу мячик и считать "one, two, three" или петь с ними песенки по 30 минут урока из 45, никаким образом при этом не мотивируя думать и говорить. Да, детишкам весело, урок кажется им очень классным и забавным, но эффективность таких занятий английским очень низкая. Хороший педагог соблюдает баланс между развлечением и обучением новому.

3. Самое главное - если занятия в кружке проходит неэффективно, то ребёнок не умеет поддержать разговор и понять смысл вопроса. Разумеется на уровне тех тем, которые он уже прошел.

После занятий нужно не просто уметь сказать вызубренную фразу. А проявить гибкость в разговоре, ответить с уточнением, понять, о чем спросили, даже если постановка фраз не один в один, как он заучил.

Простейший пример. Если кружок хороший, то ребенок может не только сказать "Му name is Misha", но и ответить на вопрос "What is your name?/ What's your name?", понять, что спрашивают про его имя.

Может ребенок и рассказать про другого человека, например маму, при этом изменяя грамматическое строение фразы. Если занятия проходят с пользой, то ребенок понимает, что нужно сказать "Her name is Olga", а не "My name is Olga", когда говорит не про себя, а про другого. То есть налицо отсутствие шаблонности в речи, есть понимание, как менять фразы по смыслу.

Такие знания требуют профессионального уровня от педагога, ведь нужно уметь объяснить детям в доступной форме базовые правила языка, потренировать с ними речевое общение, при этом сохраняя их интерес к уроку. К сожалению зачастую на кружках по английскому языку такое не практикуется, ведь куда проще заучивать песенки или тыкать в картинки и запоминать названия предметов, чем дети-дошкольники и занимаются в 80% кружков.

Исходя из вышесказанного, естественно возникает вопрос - что же в таком случае делать, если хочется познакомить своего ребёнка с иностранным языком?

Нужно внимательно подойти к выбору кружка по английскому, не стесняться обратиться к учителю и обсудить с ним программу. На хорошем кружке вам с радостью расскажут подробно про схему обучения, покажут учебные материалы, расскажут какие темы дети будут проходить, в том числе и по грамматике. Если педагог отнекивается в духе "Ну детишки маленькие, что требовать с них, мы учим разные слова, играем, все у нас по настроению группы" и так далее - налицо просто сбор денег с родителей под благовидным предлогом обучения.

Особое внимание стоит уделить так называемым носителем языка. Зачастую это люди вообще без педагогического образования и понимания методик преподавания, что является шарлатанством. Ведь хорошо знать язык и уметь ему обучать - разные вещи. Кроме того под видом уроков с носителем преподают иностранцы, для которых английский язык вообще не является родным.

Случай из практики - одна мама которая решила отвести ребёнка на модные курсы иностранного языка с носителем, которые стоят дороже обычных. Сама мама при этом хорошо владеет двумя языками: английским и немецким. Перед первым уроком она решила пообщаться с этим "носителем английского". Но общаться на английском он отказался, поскольку ему проще говорить на немецком. Во-вторых данный "педагог-носитель английского" вообще оказался венгром, для которого английский язык не вовсе является родным. Вот такая профанация.

Если приехал из другой страны и умеет говорить на английском - это еще далеко не педагог-носитель!(картинка - freepik.com)
Если приехал из другой страны и умеет говорить на английском - это еще далеко не педагог-носитель!(картинка - freepik.com)

Поэтому, если вы выбираете занятия с носителем - нужно обязательно уточнить - имеет ли данный человек какое-то отношение к педагогике. Проходил ли он обучение преподаванию иностранного языка. Какие методики он использует и готов ли показать сертификат/диплом.

И во-вторых - действительно ли этот человек является носителем английского как первого языка, или он просто приехал из другой страны, экзотика же - потому и "носитель".

Еще один вариант обучения ребенка - по цене раскрученного кружка английского для детей нанять частного репетитора, начинающего и недорогого, но который будет учитывать ваши пожелания и относиться более ответственно, ведь занятия индивидуальные.

А кроме того, если вы более-менее разбираетесь в английском, хотя бы на уровне школьной программы - вы можете и сами заниматься с ребенком-дошкольником. Купите несколько пособий по раннему изучению английского, смотрите вместе мультфильмы и учите простые песенки, проходите бесплатные уроки в интернете. Главное - регулярно и понемногу, чтобы не переутомлять себя и ребенка. Эффект для ребенка будет точно такой же, как от большинства платных кружков. Только мама не потратит время на поездки до кружка и ожидание в коридоре, а на сэкономленные деньги можно будет купить ребенку что-то интересное!

Вот такие простые принципы нужно соблюдать, если цель - действительно учить ребенка английскому, а не водить его на кружок "для галочки".