Настолько безумный, что статья о нем выходит только вечером во вторник!
С прошлой недели я по старой доброй традиции работаю на замене в любимом четвертом классе. Изначально предполагалось, что я поработаю в этом классе несколько дней - вторник, среду, четверг, а в пятницу я собиралась доделать документы для аттестации. Но... Не срослось. В итоге дооформление документов я перенесла на понедельник, решив, что просто включу ребятам "Приключения Тома Сойера и Геккельбери Фина", а сама распечатаю справки, отнесу их директору на подпись, потом заберу, вложу в папку, а после уроков уже отнесу папку по месту назначения.
Ну так вот - включила я в понедельник проектор, проставила у справок номена исходящих документов, и приготовилась справки печатать, как - стук в дверь.
Заходит дядечка, представляется фотографом, следом приходит смс, от учителя - так мол и так, сегодня фотограф придет, детей для альбома фрюотографировать.
Фотографировать детей дедячка решил по всей школе. В библиотеке, в спортивном зале, в актовом зале. Ладно, пофотографировались.
-А теперь, пойдем на улицу, - предложил фотограф.
Ладно. Переобулись, вышли на улицу.
-А пойдемте в парк! - Предложил фотограф.
-Неа, - отвечаю, - не пойдем мы в парк. У нас приказа на выход нет. - Решила я побыть бюрократом.
-Ой, а может его сделать? - Поинтересовался фотограф.
-Без проблем, - отвечаю, к завтрашнему дню сделаю.
Но завтра фотографа не устраивало. Он пострадал, что придется ограничится невеселыми видами школьного двора, но смирился. Пошли фотографироваться на стадионе, в школьном дворе, у сцены (слегка недостроенной).
А дети золотые под долгожданным солнышком распустились, как цветы на рассвете. Гигикают и гоняются друг за другом. Нет, а что можно было от них ждать?
-Ой, успокойте их, - попросил фотограф.
-Дети не балуйтесь, - попросила я, хотя не понимала, что не так-то?
Дети затихли... Секунд на тридцать, потом опять "Ха-ха! Хи-хи!". Нет, а кто бы в десять-одиннадцать лет вел бы себя чинно и спокойно, оказавшись на улице под солнышком вместо душного класса.
В общем, к концу второго урока мы нафотографировались.
-Теперь я понял, почему вы в парк не пошли, - сказал фотограф.
Вернулись мы с детьми в класс - только уселись, только дети начали писать упражнение, а я справки свои напечатала - как сработала пожарная сигнализация - нас учебно эвакуировали из школы.
То есть, опять прогулка - на этот раз всего на десять минут, но все-таки.
На четвертом уроке, сдав ребят преподавателям иностанных языков, я, наконец, доделала свои аттестационные дела, а на пятом уроке отправилась репетировать с детьми "Последний звонок".
Вот такой гулятельный вышел денек. Кто там говорил, что у учителей работа "сидячая"?
Ну и после пятого урока начались обычные будни сначала занятие смпервокласссниками, потом парень с РАС из пятого класса, у которого тоже день не задался. Ну и напоследок Тимур.
Ну и после этого замечательного рабочего дня я еще отправилась сдавать свои документы. Удачи мне!