Найти в Дзене

Уровни обучения/стадии развития навыков

1.Неосознанная некомпетентность на примере Фильма "Матрица" Все помнят момент, в котором ребёнок у провидицы Пифии сказал одну такую интересную вещь: "Ложки не существует". Действительно так и произошло, ложка не существовала в матрице, никто не знал о том, что такое ложка, никто некогда её не мог, и даже предположить о существовании таковой... 1.(Я не знаю о том, что не знаю) Смотри таблицу ниже Продолжим историю в нужном направлении. И тут вдруг на твоём жизненном горизонте ты переселяешься в мир, где есть ложки, повсюду, везде. ( Стадия №1 "Переход от новичка к ученику") Ты набираешься информации о том, что такое ложка, для чего она нужна и т.п... в чём её ценность. Получаешь представление об этом предмете. Далее исходя из представления о ложке, выделяешь её ценность и решаешь, нужна ли тебе ложка? Удобно ли ей есть? Решил, что тебе нужна ложка - ложкой легче есть суп) и аргументы подобного типа) И тут ты переходишь на уровень Осознанной некомпетентности (Я знаю, что не знаю о

1.Неосознанная некомпетентность на примере Фильма "Матрица"

Все помнят момент, в котором ребёнок у провидицы Пифии сказал одну такую интересную вещь: "Ложки не существует". Действительно так и произошло, ложка не существовала в матрице, никто не знал о том, что такое ложка, никто некогда её не мог, и даже предположить о существовании таковой...

1.(Я не знаю о том, что не знаю)

Смотри таблицу ниже

Продолжим историю в нужном направлении.

И тут вдруг на твоём жизненном горизонте ты переселяешься в мир, где есть ложки, повсюду, везде. ( Стадия №1 "Переход от новичка к ученику")

Ты набираешься информации о том, что такое ложка, для чего она нужна и т.п... в чём её ценность. Получаешь представление об этом предмете.

Далее исходя из представления о ложке, выделяешь её ценность и решаешь, нужна ли тебе ложка? Удобно ли ей есть?

Решил, что тебе нужна ложка - ложкой легче есть суп) и аргументы подобного типа)

И тут ты переходишь на уровень Осознанной некомпетентности

(Я знаю, что не знаю о том, как есть ложкой)

Тут ты получаешь представление о том, как пользоваться ложкой. Смотришь видео, как это делают другие люди. И начинаешь обучаться)

Теперь ты знаешь а) технику использования ложки

Это уровень осознанной компетентности. Здесь ты задействуешь активно своё внимание, смотришь, пробуешь ещё раз, если ложка выпадает из рук, или поворачивается в руках....

И вот, спустя 100 попыток ты уже медленно, но можешь кушать ложкой)

Следующий уровень - Использование техники каждый день

Раз за разом используешь её и постепенно из сознательного уровня это действие уходит в бессознательный уровень, не требующий к себе внимания. = Неосознанная (бессознательная) компетентность)

Спасибо, что дочитал(а) до конца - если нравится, ставь лайкусик ❤

Таблица компетентности!
Таблица компетентности!

В следующей моей статье я расскажу о том, как научить тебя понимать то, что ты хочешь. Удачи и благодарности!