На все крики и вопли, что в университетах нас учат одному, а приходишь работать учат другому, я всегда отвечаю - ЧУШЬ! Все знания, полученные в сельхозакадемии за пять лет обучения мне пригодились. Все до единого, включая психологию и философию, а не только профильные. Я не могу себя представить без физики, химии, биологии. Те, кто убирает из школьной программы базовые знания, лишают наших детей права на выбор будущей профессии. Потому что профориентация в пятом классе чушь! Это желание родителей, а не детей. Я после девятого класса поступила на экономиста-бухгалтера, а перед 1 сентября забрала документы и вернулась в школу. После одиннадцатого класса я ушла в сельхозакадемию на агроэкологическое направление. Стала старше, поняла, что сидеть за монитором с бумажками в четырёх стенах всю жизнь не для меня. Не разу не пожалела! Да, за всю жизнь я поработала не только по образованию. Была и учителем математики старших классов, и воспитателем в детском саду, но большую часть стажа - ин