Найти в Дзене
Leska.Nastya

Начальная школа: русский язык

#развивающие_книги Моя любимая поговорка «Если в чем-то не разбираетесь, начните в этом разбираться и разберетесь!» Вот с русским языком так и получилось) Больше всего проблем у нас было именно с правописанием, поэтому пришлось разбираться больше, чем с другими предметами. И книжек теперь скопилось великое множество) Возможно даже этот текст будет тяжело читать, поэтому разделю по темам. Грамматика/Правописание Первый мой любимый автор - Марина Аромштам. У нее очень удобные книжки с историями по конкретным правилам. Советую брать выбирать книги именно по той теме, которую ребенок усвоил не очень хорошо или для повторения. Внутри каждой книги история, правило, исключения и легкие задания: дорисуй, впиши, допиши, перепиши, подчеркни. Причем акцент именно на нужное правило, поэтому запоминается всё очень хорошо. А истории довольно забавные и смешные) Кроме того именно эти книги легко можно найти на WB или у Clever (дальше будет про книги, которые сложно найти). Для 1 класса на правило «ЖИ
Оглавление

#развивающие_книги

Моя любимая поговорка «Если в чем-то не разбираетесь, начните в этом разбираться и разберетесь!»

Вот с русским языком так и получилось) Больше всего проблем у нас было именно с правописанием, поэтому пришлось разбираться больше, чем с другими предметами. И книжек теперь скопилось великое множество)

Возможно даже этот текст будет тяжело читать, поэтому разделю по темам.

Грамматика/Правописание

Первый мой любимый автор - Марина Аромштам.

У нее очень удобные книжки с историями по конкретным правилам. Советую брать выбирать книги именно по той теме, которую ребенок усвоил не очень хорошо или для повторения. Внутри каждой книги история, правило, исключения и легкие задания: дорисуй, впиши, допиши, перепиши, подчеркни. Причем акцент именно на нужное правило, поэтому запоминается всё очень хорошо. А истории довольно забавные и смешные)

Кроме того именно эти книги легко можно найти на WB или у Clever (дальше будет про книги, которые сложно найти).

У нас книга состоит из двух историй, есть отдельные рабочие тетради, ни чем не отличаются внутри.
У нас книга состоит из двух историй, есть отдельные рабочие тетради, ни чем не отличаются внутри.

Для 1 класса на правило «ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ»:

-2
-3
-4

Для 2 класса правило «ЧК, ЧН, ЩН»:

-5
-6

Для 2 класса правило «Разделительный мягкий знак»:

-7
Заодно и таблицу умножения повторили)
Заодно и таблицу умножения повторили)

Для 2 класса правило «Проверяемые (парные) согласные»:

Книжку не нашли, тему прошли раньше.
Книжку не нашли, тему прошли раньше.

Для 2-3 класса правило «»Разделительный твердый знак»:

-10
-11

Для 2-3 класса правило «Мягкий знак в конце слова»:

Эту книжку мы не нашли, поэтому фото из интернета
Эту книжку мы не нашли, поэтому фото из интернета

Для 2-3 класса правило «Непроизносимые согласные»:

-13

Здесь мы нашли только одну историю, отдельной тетрадью:

-14
Книга была в электронном варианте, поэтому большинство текста мы читали, а некоторые задания я печатала отдельно.
Книга была в электронном варианте, поэтому большинство текста мы читали, а некоторые задания я печатала отдельно.

Для 3 класса правило «Правописание сложные слов»:

-16
-17

Следующий писатель и великолепная книжка «Замок Графа Орфографа» Светланы Лавровой

-18

Эту книжку я тоже купила на WB, так что найти её не сложно)

В книге очень много тем сразу, поэтому она скорее для повторения и закрепления знаний. Но зато история связная и очень веселая) И задания в конце каждой темы помогают разобраться) Можно читать по темам отдельно, для этого я их выписала:

Некоторые темы могут не совпадать по году, потому что есть две программы для начальной школы.
Некоторые темы могут не совпадать по году, потому что есть две программы для начальной школы.

Картинки здесь не очень яркие, но история и задачки весёлые:

-20
-21

Для проверки и отработки правил мы удачно купили книжку в FixPrice

-22

Здесь задания занимают 2-3 минуты, зато их очень много и на любую тему:

-23

И еще одна книжка из FixPrice

Удобно брать в дорогу из-за небольшого размера и быстрых заданий
Удобно брать в дорогу из-за небольшого размера и быстрых заданий
-25

А для запоминания правил, нам зашла книжка «Правил легче нет на свете»

Книжку я нашла только в электронном варианте, поэтому читали с компьютера
Книжку я нашла только в электронном варианте, поэтому читали с компьютера
-27
-28

Следующая ВЕЛИКОЛЕПНАЯ книжка «Тайны страны Акитаммарг»

-29

Вот эту книжку почти невозможно найти в продаже. Можно попытаться купить её на авито или у автора, но это очень сложно. Я нашла только в электронном варианте. Возможно еще можно найти её в библиотеке, но мне не попалась (я спрашивала).

В книге история про девочку Олю и её друга - Запятайкина, и здесь есть все правила начальной школы: Фонетика, Морфемика, Синтаксис, Имя существительное, Имя прилагательное, Глагол и Местоимения.

Для каждой темы своя отдельная глава, своя история, задания и приключения.

-30

Мы читали эту книжку на ночь и была двойная польза - и сказка, и правило)

-31

Читать очень интересно, и легко запоминаются сложные слова (существительное, прилагательное) и их свойства. Единственное - книга довольно большая (200 страниц) и читается она не за один раз. Мы читали с перерывами по разным классам:

-32

Части речи/Морфология

Второй любимый автор - Татьяна Рик.

Её книги тоже можно легко найти в интернет-магазинах, к счастью. А мы всё брали в библиотеке)

Самое удобное, что тут автор сама уже разобрала всю книгу по классам и темам. В книге трое ребят Женька, Катя и Юля вместе с учительницей попадают в волшебную страну, в которой живут части речи. Женька учится во 2 классе - и главы с ним именно для 1-2 класса. Главы с Катей подойдет для 3-5 класса, а с Юлей - для 7.

В начальной школе мы читали три книги:

-33
-34
-35

Есть еще книги про наречие, причастие и деепричастие. Планируем читать их в более старших классах.

Вот некоторые картинки:

-36
-37

В книгах очень много игр для запоминания свойств и признаков частей речи. Я некоторые выписала, и мы в них играли:

-38

После таких игр нет никакой сложности выполнить морфологический разбор) И по этой теме у дочки всегда стоит твердая «5».

Ударение/Орфоэпия

В 4 классе неожиданно оказалось, что надо знать правильные ударения) Пришлось искать интересную книжку. Именно про эту книжку я услышала на «Детском радио», решили попробовать.

-39

В книге история про мальчика, который пытается правильно запомнить ударения в сложных словах:

-40

Я делала дочке небольшой конспект для повторения:

-41

Могу сказать, что почти все слова из этой книги были в ВПР)

Итоговые советы

В русском языке много правил, много исключений, много чего надо учить. С этими книгами всё было легче.

Но советую не читать всё подряд и сразу - смысла в этом не будет. Лучше разбираться постепенно и именно с тем, с чем проблемы.

У нас в классе есть несколько ребят, у которых «врожденная грамотность», таким детям совсем не нужно читать книги про грамматику. Возможно им понадобятся книги про морфологию, а возможно и нет)

Здесь я попыталась собрать трудные темы, и где искать подсказки.

Приятного чтения и до скорых встреч!