Найти в Дзене
Россия. Путь истины

Почему Путин терпит ложь министра образования. Ложь министра Кравцова ведет к полному развалу всей системы образованияРФ.

Просто распирает от любопытства, какой бред нёс Кравцов (экс-министр несчастной системы образования) , какие сказки так убаюкали Путина и Мишустина. Или по мнению Мишустина система образования под руководством Кравцова и Фалькова движется в нужном направлении - в омут (типа правильным курсом идет), добивая и без того либералами за 30 лет, замученную реформами систему образования. Практически каждый учитель видит и понимает, что в системе образования серьезный кризис, который выходит из-под контроля. А точнее чиновники стараются его не замечать и скрывать под своими "себя хвалебными "отчетами. Если раньше мерилом уровня образования были выпускники, то сейчас это отчеты, судя по которым в школах, как и во всей системе, все даже очень замечательно. А по факту опытные учителя уходят из школы, приходят молодые учителя, которые не на столько фанатичны (как прежние «советского воспитания») и увольняются, видя зарплату. Или их «съедят» через чур моральные осо

Просто распирает от любопытства, какой бред нёс Кравцов (экс-министр несчастной системы образования) , какие сказки так убаюкали Путина и Мишустина. Или по мнению Мишустина система образования под руководством Кравцова и Фалькова движется в нужном направлении - в омут (типа правильным курсом идет), добивая и без того либералами за 30 лет, замученную реформами систему образования.

Кравцов и Мишустин
Кравцов и Мишустин

Практически каждый учитель видит и понимает, что в системе образования серьезный кризис, который выходит из-под контроля. А точнее чиновники стараются его не замечать и скрывать под своими "себя хвалебными "отчетами. Если раньше мерилом уровня образования были выпускники, то сейчас это отчеты, судя по которым в школах, как и во всей системе, все даже очень замечательно. А по факту опытные учителя уходят из школы, приходят молодые учителя, которые не на столько фанатичны (как прежние «советского воспитания») и увольняются, видя зарплату. Или их «съедят» через чур моральные особи, из-за фото в соц.сетях. На сегодняшний день по официальной статистике не хватает около 250 тыс. учителей. И это только официально, а по факту нехватка намного больше, так как многие работающие учителя вынуждены дополнительно брать предметы для того, чтобы получить более менее достойную зарплату. (Преподаватель литературы может вести дополнительно историю и физику) и это становится привычным делом.

Учителей обложили множеством требований и инструкций, среди которых места для детей почти не остается.
Учителей обложили множеством требований и инструкций, среди которых места для детей почти не остается.

Родители надеются, что если дети ходят в школу, то они там получат багаж знаний. Наивные. Дети и учителя стали заложниками этой "вредительской" системы, по другому не скажешь. И если учитель имеет выбор, он может смириться и вести линию министерства, оставаться безразличным к тому, что снижается уровень знаний у детей или уйти в бизнес (как сказал Медведев). Часто родители грешат на своих детей за нежелание учиться и нанимают репетитора (бывших или действующих учителей), чтобы подтянуть свое чадо.

-3

Как надоела бесконечная ложь, особенно когда это касается детей. По большому счету, дети прекрасно видят ,что система образования в нынешнем виде ущербна, особенно в формате ЕГЭ. Они прекрасно понимают, что им втюхивают информацию не для дальнейшей жизни , а для сдачи ЕГЭ, не более.

Но мы с Вами не неопытные дети/подростки, которые не всегда могут понять всю причинно-следственную составляющую, к чему все это ведет.

Можно ли это исправить? Можно. Только следует исправлять это, начиная с министерства. Заменить бездарей и профнепригодных, уволить всех родственников и не имеющих пед. образования. И это не только в федеральном министерстве, это нужно провести на всех уровнях.

Нужна новая схема бюджетно- финансового распределения. Единая бухгалтерия, которая исключает директоров школ из цепочки распределения зарплат и т.п. Необходимость новой кадровой политики, но обязательно комплексный подход (частично восстановить советский подход к кадрам). Обязательно проведение мероприятий по поднятию авторитета учителя и его правовая защищенность. Главное- разработка ЕДИНОЙ образовательной программы (без либеральных штучек), единые учебники и методическая литература,

В общем, необходимо сделать всё то, что Кравцов не делал и делать не будет. Среди преподавательского состава сложилось мнение, что у Кравцова стоит задача добить систему образования - что он благополучно и выполняет. Немудрено, что его оставили продолжать дальше разваливать школу.

Конечно, многие могут сказать, а при чем тут Путин, если это человек Мишустина? А при том, что "гарант Конституции" должен видеть и знать, что происходит в стране.

Хотя о чем это МЫ. Не исключено, что Путин может и не знать ,что происходит в стране в школах. Путину показывают отдельные картинки олимпиад и конкурсов, где дети умудрились пробиться сквозь дебилизирующую систему и показать хорошие результаты. Но думается так, что Кравцова специально оставили при системе образования, чтобы он доделал работу- до конца угробил образование в России.

Пишите, Что Вы думаете по поводу деятельности этого министра. Какие есть идеи по спасению детей от действий этого министра. Как думаете, почему Путин и Мишустин оставили ЭТО на посту? Подписывайтесь на наш канал, ставьте класс, делитесь с друзьями и товарищами. Берегите себя и своих близких. Берегите детей.