Найти в Дзене
Краса Елена

Ошибки при запуске речи у детей

Рада видеть вас на своём канале Краса Елена. Я - практикующий логопед. Роль родителей при запуске речи у малыша трудно переоценить. Но иногда допускаются ошибки из-за нехватки знаний в этой области. Расскажу вам о самых распространенных ошибках, связанных с запуском речи. ✍ Излишнее давление Проявляя излишнюю настойчивость, всё время требуя повторить слова (Ну скажи, скажи!), родители зачастую добиваются совершенно противоположного результата. Таким поведением можно вызвать у ребенка речевой негативизм. Уважаемые родители, запомните! Не стоит использовать слова: Скажи, Повтори. Лучше побудить ребёнка повторить слово фразой: Давай вместе! ✍ Проводить все занятия за столом Эта ошибка не только родителей, но и некоторых специалистов. Пытаясь провести всё занятие, усадив ребёнка за стол, только лишь показывая ему картинки и т.д., мы получим крайне неусидчивого малыша. В идеале, занятия должны быть разнообразными. Речь рождается в движении. ✍ Давать ребёнку слишком сложные задания К сож

Рада видеть вас на своём канале Краса Елена. Я - практикующий логопед.

Роль родителей при запуске речи у малыша трудно переоценить. Но иногда допускаются ошибки из-за нехватки знаний в этой области. Расскажу вам о самых распространенных ошибках, связанных с запуском речи.

Фото из общего доступа
Фото из общего доступа

✍ Излишнее давление

Проявляя излишнюю настойчивость, всё время требуя повторить слова (Ну скажи, скажи!), родители зачастую добиваются совершенно противоположного результата. Таким поведением можно вызвать у ребенка речевой негативизм. Уважаемые родители, запомните! Не стоит использовать слова: Скажи, Повтори. Лучше побудить ребёнка повторить слово фразой: Давай вместе!

✍ Проводить все занятия за столом

Эта ошибка не только родителей, но и некоторых специалистов. Пытаясь провести всё занятие, усадив ребёнка за стол, только лишь показывая ему картинки и т.д., мы получим крайне неусидчивого малыша. В идеале, занятия должны быть разнообразными. Речь рождается в движении.

✍ Давать ребёнку слишком сложные задания

К сожалению, не все знают об этом, как именно развивается речь ребенка, через какие этапы проходит процесс освоения родного языка: гуление, лепет, звукоподражания, первые слова ( простые двусложные слова с одинаковыми слогами- мама, папа, баба, дядя, няня. ляля), простые односложные слова, а только потом дети учатся переключаться с одного слога на другой и так получают уже новенькие двусложные и даже трехсложные слова: ко-ро-ва, ло-па-та, мя-чи-ки, ки-са, ли-са, но-та, пе-ро, лу-на. и др. Только после этого, когда натренирован артикуляционный аппарат, когда накоплен хороший запас слов, когда малыш научился переключаться, мы можем строить первую простейшую фразу. Но мы никак не можем просить ребенка назвать слово "Портфель" или " Куртка" или " Холодильник", если он простое "му му", "ко ко" не может повторить вслед за нами.

Я благодарю вас за лайк. Подписывайтесь на канал, если вы до сих пор не подписаны.

Обнимаю 🤗

Краса Елена