У меня никогда не было нежелания читать, я спокойно относилась к этому делу в начальных классах, и мне нетрудно было заниматься этим на летних каникулах. Однако осознанным читателем считаю себя с тринадцати лет, с того времени, как стала записывать прочитанное. Тогда то я и начала ставить себе книжные цели и поглощать многие истории. Мне нравилось. Затем наступил выпускной класс, и пришлось сделать выбор в пользу «нужной» литературы, а «желанную» спрятать в тумбочку на неопределённый срок. Тогда я ещё не справлялась с управлением своего времени, и потому приходилось что-то исключать. На первом и втором курсах ситуация не изменилась. У нас были большие программные списки, которые нужно было читать, и дело касалось не только художественной литературы, приходилось обрабатывать информацию, изучая и академические работы, многие из которых были совсем не маленькими. Потому получалось так, что даже если мне всё-таки удавалось приступить к какой-то из своих «хотелок», процесс растягивался на н
Среди тысячи слов о читательском опыте и забавном случае в писательстве
15 мая 202415 мая 2024
6
4 мин