События опять помчались вскачь сменяя друг друга, заставляя армию домашних аналитиков судорожно запихивать куски информации в мозг, по скорому превращая её в нечто единое. Получается по-разному. Где то вываливается оливье, а у кого и икра заморская, баклажанная… Поэтому я пока воздержусь от объёмной аналитики со своей колокольни, отмечу только то, что эти события по-прежнему подтверждают тенденцию на дальнейшую эскалацию сей всемирной заварушки, в которой никто не хочет уступать. И хотя сейчас - «Ура! Мы ломим; гнутся шведы», нас ждёт и второй акт «марлезонского балета». И будет он весьма долгим и трудным.
Душка Трамп наконец сговорился со своими политическими противниками, озаботился сохранением мирового значения доллара, что для нас при любых раскладах однозначно превращает его в нашего и китайского геостратегического противника, единого в этом не только с нелюбезным ему Байденом, но и со всеми его европейскими подпевалами. Впрочем, это было очевидно с самого начала. Одним словом, все готовятся, куют железо и заготавливают порох, а значит нас ждут великие дела и лёгкими они будут...
Владимир Владимирович Путин, назначая Андрея Белоусова, матерого государственника и сильнейшего экономиста России Министром обороны, более чем ясно понимает какие нас ждут испытания и показывает каким способом их будут решать. Нас ждёт рост роли государства во всех сферах. В условиях военного конфликта высокой интенсивности с вполне ожидаемым участием в нём всё тех же шведов, только уже природных, Министр обороны просто обязан быть сильным экономистом, так как без перехода на высокоэффективную военную экономику нам их не одолеть. Уступать мы не будем. Сколько бы Путин не говорил о готовности к переговорам, это лишь приглашение оппонентов к капитуляции, максимум с сохранением их лица. И похоже продлится это ещё с добрый десяток лет. И это только активная фаза…
Кстати, сейчас в интернете набирает обороты тренд на «закатывание в асфальт» бывшего Министра обороны. Многие блогеры и журналисты уже облили его коричневыми струйками своего красноречия, включая моего «любимого» оппонента ПРЕЗИДЕНТ2030, ныне он уже Военный информатор, который чуть не захлебнулся от восторга, разродившись серий истерично-радостных статей. Уж не знаю почему он со столь высокой должности решил на уровень обычного шептуна на ухо опустится, ну да бес с ним.
Я же не вижу чести и смысла включатся в старую, ещё времен царя Гороха, российскую традицию – Плюём в спину уходящему... У меня хорошая память и я отлично помню каким восторгом в своё время встречали назначение главой МО Сергея Шойгу, и на мой взгляд он с задачами стоящими тогда перед ним успешно справился. Крым и Сирия тому подтверждение. Да и новый шеф МО отдал дань уважения своему предшественнику и не только из вежливости...
Но сейчас уже совсем другая ИСТОРИЯ. И вывалившаяся наружу коррупция в рядах МО далеко не главная причина замены. Пришла пора, условно говоря, сменить «лихого Будённого» на «упрямого Жукова». Сделать качественно иной выбор руководителя. Нужен Стратег.
«Сегодня на поле боя побеждает тот, кто больше открыт для инноваций, больше открыт для максимально оперативного внедренчества. …».
У Андрея Рэмовича Белоусова репутация системного и многогранного специалиста, надеюсь он оправдает доверие президента и народа. И в первую очередь он должен оправдать свою репутацию системного специалиста, видящего проблемные ситуации в целом с учётом перспектив её разрастания и соответственно понимающего необходимость её решения тоже системно, а не точечно.
О чём конкретно хочу сказать? От Андрея Белоусова, как Министра обороны, требуется максимально быстро и не дорого внедрять инновации в военное производство и соответственно в войска. Как показал реальный опыт, эта быстрота более чем востребована. От скорости внедрения зависят жизни бойцов и результат их деятельности. Например, сейчас эффективность любого БПЛА, с любой стороны, длится всего полторы, край две недели, за это время службы РЭБ противников подбирают ключи к кодам и частотам их управления, и "птички" становятся бесполезными. Одновременно сами дроны постоянно совершенствуются и модернизируются в плане устойчивости к РЭБ. В итоге то одна сторона давит, то другая. И такой «пинг-понг» идёт почти по всем видам вооружений с обеих сторон.
С их стороны эту задачу решает военно-научный потенциал всего Западного мира. Процессы обновления вооружений и их компонентов резко ускорились, а эта активизация тянет за собой и быструю модернизации производств, а модернизация и усложнение производств требует постоянного улучшения квалификации работников военных заводов и научно-конструкторских коллективов. И везде нужны не просто новые кадры, а с высоким и высочайшим уровнем образования. И чем шире разрастается конфликт, тем лавинообразно больше потребуется умных людей.
К сожалению в этом деле у России вырисовывается изрядное отставание. Пока ещё основной проблемой является не разработка и создание передовых изделий, а скорость их внедрения, однако не за горами то время, когда главной проблемой станет не способность быстро внедрять прорывные инновационные изделия, а само умение создавать новые технологии. Это реальная опасность! Я уже писал статью о наших невесёлых школьных делах в сравнении с Китаем. Но в этой базовой образовательной части отстаём мы не только от Китая…
Вообще со школьниками в «цивилизованном» мире, по шаблонам которого наши кормчие образования лепят наше, сейчас большие проблемы. Среди 15-летних школьников доброй половины стран планеты с 2022 года произошло резкое падение математической грамотности. Это подтверждают тесты Международной программы оценки образовательных достижений учащихся (PISA), действующей с 2000 года. Тесты проводятся раз в три года.
До 2022 года общий по всем странам средний балл по математике ни разу не опускался более чем на 5 баллов. Однако в 2022-м по сравнению с 2018-м произошел обвал сразу на 15 баллов! В 2025 год прогнозируются ещё более мрачные цифры. Лидируют исключительно представители Юго-Восточной Азии: Китай, Япония, Корея. В Европе падение по балам достигает от -20 баллов у Нидерландов до -34 у школьников Финляндии…
Россия в 2022 году тесты проводила самостоятельно, по причине известных событий, но по критериям PISA и сравнивая с ними. И хотя официально наши ученики не допустили обвала, но по факту ситуация стабильно плохая, просто нет резких колебаний в плохую сторону. Но нет рывков и в лучшую. По математике наши школьники «уверенно» занимают 17 место в мире...
Однако несмотря на унылую «стабильность» по математике, со своим 17 местом, мы в ней отстали не только от азиатов, но даже от Эстонии и Швейцарии… Ну ладно Швейцария, страна банкиров, с яслей деньги считать учатся, но как можно было отстать от эстонцев?
Самое грустное заключается в том, что тесты по математике очень простые. Буквально на уровне «было у Пети пять яблок, два упало, три он съел – сколько яблок он не дал Маше?» Ниже скрин реальной задачи. Проще некуда! Так вот, четверть девятиклассников мира с этими плёвыми задачками не справляются! В этой четверти в основном россияне и «радужные» европейцы. Нормальная компания у нас?
Однако не математикой единой наука и техника живет. Есть ещё естественные науки: физика, химия, биология! Вот там мы конечно впереди планеты всей? Ага. Щас… По этим предметам, даже по сравнению с лидерами по отрицательной динамике – Бельгией и Новой Зеландией мы показали худший результат чем эти недоучки.
Ещё раз - это 2022 год! Начало больших событий, потрясших этот мир и уже изменивших наше с вами будущее. И с чем мы в этот новый и очень суровый мир входим?
Оценка успеваемости российских учеников в 2022 году данная нашей же ФИОКО (насколько честно эта оценка оставим на совести организаторов) –
По результатам общероссийской оценки по модели PISA в 2022 году средний балл: По читательской грамотности составил 504 балла (16 место), математической – 503 балла (17 место), естественно-научной – 484 балла (30 место).
Среди участников общероссийской оценки по модели PISA 14% не достигли порогового уровня по читательской грамотности, 16% – по математической грамотности,15% не преодолели пороговый уровень по естественно-научной грамотности. Переведу статистику на русский – из 100 учеников 15 полные идиоты. И лишь 7 человек из 100 можно назвать умницами. То есть дураков у нас в два раза больше. А хотелось бы наоборот… Ниже таблица ФИОКО с этими не очень радостными цифрами.
Мне могут возразить – так у европейцев же там вообще падение? Да, падение только мы всё равно ниже, даже после их падения! Привожу список стран, наших нынешних и будущих противников, чьи ученики умнее наших –
По математике: Япония, Республика Корея, Эстония, Швейцария, Канада, Нидерланды, Ирландия, Бельгия, Дания, Великобритания, Польша, Австрия, Чехия.
По естественно-научным: Япония, Республика Корея, Эстония, Канада, Финляндия, Австрия, Швейцария, Великобритания, США, Польша, Чехия, Латвия, Дания, Швеция, Германия, Бельгия, Нидерланды…
По читательской наших потомков самой читающей страны в мире, уверенно обошли даже США, занявшие 9 место. Михаил Задорнов, по хорошему, должен был говорить своё знаменитое «ну тупые» совсем в другой адрес… Помимо США лидируют всё те же страны что и выше, с которыми мы сейчас бодаемся на поле боя и бьёмся в конструкторских бюро и научных лабораториях.
Кстати о читательской грамотности хочу пояснить – разница между нашими учениками и лидерами тестов как между учителем и средним учеником. Наши могут лишь понимать ясные и конкретизированные тексты и не могут делать из них самостоятельные выводы. Лидеры же в понимании сложных текстов и умении делать выводы уверенны как «рыба в воде»…
В целом, находясь на 27 месте с общими 480 баллами, нашим школьникам «трудно применять свои знания в реальных и не знакомых ситуациях». Кстати Китай имеет 579 балов. Наши мечтают выйти на уровень 500+ а Китайцы приблизились к 600+… Конечно можно порадоваться, что умный китаец Ли заодно с русским Иваном-дурачком, но мне что то не хочется...
Министр образования в России так и не сменился… Всё тот же Кравцов, превративший ЕГЭ в институт изощренных пыток для учеников и учителей и обеспечивший России этот «нырок в бездну». Конечно наши ВУЗы подправят ситуацию, но пару тройку лет учёбы уйдёт на школьные знания, а значит мы всё равно будем отставать от наших противников на поле боя интеллектов.
Очень надеюсь, что в условиях военного времени аппаратный вес Андрея Белоусова, его широкий кругозор и системное мышление позволит увидеть и эту проблему и продавить в верхах её кардинальное решение.
Нам срочно нужна интеллектуальная Революция в образовании!
Ставьте палец вверх, подписывайтесь, комментируйте. Обратная связь важна для любого автора.
С уважением, Соратник.ру
p.s. С большинством из Вас у меня большая разница во времени. Поэтому не всегда быстро отвечаю на ваши комментарии. Надеюсь на понимание.