У нас выставка поделок, а не мусора, - сказала мне воспитательница, когда я принесла работу сына

Мне известно, что в последнее время родители стараются показать друг другу свое превосходство. Везде, где только можно, устраиваются ярмарки тщеславия. Ярым противником этого я не являюсь, но все же умеренность важна во всем. И я никак не могла подумать, что уже в детском саду начнет твориться что-то невероятное. А вышло так, как оно вышло. Со старшим сыном Вовой у меня было достаточно проблем в детском садике. Сначала я никак не могла получить направление в сад. Нигде не было мест. В итоге мы пошли в садик, который находился на другом конце города. В первый год посещения сада Вова болел постоянно. Из месяца он в группе был максимум неделю. У меня на работе уже начальство было недовольно из-за моих постоянных больничных. Только года в 4 Вова как-то вошел в режим, стал нормально посещать сад. Конечно, он истерил, плакал, но это не происходило каждый день. Когда младший Илья вырос, когда ему пришло время идти в сад, я с содроганием об этом думала. Но только в случае со вторым сыном все оказалось гораздо проще. Я получила направление не просто в садик, который находится рядом с домом. Илью направили в дошкольное учреждение, расположенное рядом с домом. Там есть бассейн и разные развивающие кружки. С воспитательницей Натальей Леонидовной нам повезло. Эта девушка оказалась очень улыбчивой и приятной. Ребенок сразу же к ней потянулся. Адаптация в саду у Ильи прошла хорошо. Он не плакал, не хныкал. Он спокойно остался без меня уже в первый день. На третий день, когда я пришла забирать его, он меня удивил. - Мама, приходи позже, - сказал мне Илья, после чего убежал играть к детям. Я успокоилась совсем. Мне стало понятно, что я смогу нормально ходить на работу, что не буду нервничать по поводу садика. Кстати, Илья не так часто болел в саду. И это тоже существенно облегчало мне жизнь. Незаметно прошел первый год в саду. За это время никаких происшествий не было. Но потом началось что-то невообразимое. Наша Наталья Леонидовна стала проявлять чрезмерную активность. Выяснилось, что она была на курсах повышения квалификации, почерпнула там некоторые идеи. И их воспитательница стала активно внедрять в работу. - Нам надо покрасить стены в раздевалке, - сказала на собрании воспитательница. - Мы с заведующей обсудили этот вопрос, она дала добро на это. Я просто знаю, что голубой цвет, в который у нас покрашены стены, отрицательно сказывается на психике малышей. Из-за него они становятся нервными и раздражительными. Любой родитель хочет, чтобы ребенку было комфортно. Поэтому все поддержали идею Натальи Леонидовны, скинулись на краску. Сами ремонтные работы согласились провести папы нескольких детей из группы. Но только на этом воспитательница не остановилась. Она предлагала еще и танцами заняться всем детям. Она была готова пригласить специального преподавателя. Но от этого все отказались. потому что занятия получались очень дорогими. Особенно напрягало родителей то, что нужно было для занятий покупать детям определенные костюмы, которые стоили немалых денег. А лишних их ни у кого не было. Мы договорились с учительницей физкультуры, чтобы она добавила немного танцевальных элементов в занятия. Этого, как мне и остальным показалось, детям должно хватить. Пару недель назад Наталья Леонидовна снова стала проявлять активность. Она начала настаивать на том, что детям обязательно нужно что-то делать своими руками. - Предлагаю организовать выставку поделок. Как раз у нас на носу 1 мая. Вот к этому празднику каждый ребенок должен сделать какую-то работу, которая связана с темой весны. Мне показалось, что это здорово. С Ильей мы поговорили, решили, что будем делать аппликацию. Сын все делал сам. Я только подсказывала ему, но не помогала. Мне было важно, чтобы он проявил себя. Мне кажется, что родителям в детское творчество не стоит вмешиваться. Аппликация у Илюши получилась не очень красивая, но все равно она была сделана с душой. И он собой гордился. Естественно, он ждал, что воспитательница его похвалит. Но только реакцию Наталья Леонидовна выдала неожиданную. - У нас выставка поделок, а не мусора, - сказала воспитательница. - Что Вы вообще принесли? - Но ребенок сам делал, а он еще маленький, - стала оправдываться я. - Он проявил себя, что уже хорошо. А помогать ему я не сочла нужным, ему же задали поделку делать. - Могли бы в Интернете заказать поделку, если сами не можете ничего сделать! - крикнула воспитательница. - Как я это буду размещать на стенде? Это же позор! Я поняла, что изначально цель заключалась в том, чтобы пустить пыль в глаза, а не делать детям проявиться. Очень обидно. Я понимаю, что во взрослой жизни это происходит везде и всюду. Но в детском саду и такое я никак не могла представить себе.