Здравствуйте! Меня зовут Екатерина, я учитель английского языка для детей и взрослых. Я прошла путь от ученика до преподавателя, учась в школе, в группах, индивидуально и самостоятельно. Поэтому, опираясь на свой опыт, успехи и ошибки, буду говорить, почему групповые занятия от 4 и более человек онлайн и в классах это ничего, кроме видимости какой-то деятельности.
Начнем с того, что, как правило, в группы набираются люди с разным уровнем. Конечно, это не начинающие и продвинутые. Но это средний, например, и выше среднего. Разница между этими уровнями - приблизительно два года. Более того, у одного ученика хорошие слуховые навыки при его уровне, а у другого - они не развиты совсем. У кого-то нет языкового барьера, и он "рвется в бой", чтобы отвечать на вопросы, а у другого - ужас в глазах, если задание ра разговорную практику. Кто страдает от этого диссонанса? Все. Кроме организатора этих курсов, конечно.
Вторая причина нерациональности такого метода изучения - это мотивация. Ни для кого не секрет, что некоторые студенты перед началом полны желания преодолевать все преграды и честно выполнять домашнее задание. Потом это желание исчезает, а деньги уже заплачены. Поэтому они "отсиживают" эти занятия. Это затягивает работу в классе. Мотивированный ученик хочет учиться, разговаривать, отвечать на вопросы, но должен ждать, пока немотивированный "проснется", еще раз уточнит вопрос, подумает. А время идет.
Едем дальше. Мы уже поняли, что если в группе 10 человек, например, и вы занимаетесь 2 часа, то на вас лично приблизительно уйдет 12 минут разговорной практики. А теперь давайте вспомним, сколько вы тратите на дорогу туда и обратно, если вы занимаетесь в традиционном классе. От часа до 1,5. За это время дома можно повторить английские слова, послушать интересную аудиокнигу вашего уровня или посмотреть простое видео с субтитрами или без.
Есть для меня только один плюс от такого обучения. Это даже не деньги, потому что для меня нет здесь никакой экономии. Это социальный фактор. Мне приятно видеть вживую учителя, находить новых друзей и общаться с моими новыми знакомыми после занятий. Учителя на курсах часто вызывают мое восхищение и уважение, как люди и профессионалы. Но на знаниях моего и вашего английского языка это никак не отражается.
Кому же выгодны групповые занятия? Только тому, кто их организует. Во всех отношениях. Мне грустно смотреть на ребят, которые записываются на занятия по подготовке к государственным экзаменам. It`s like shooting in your foot. Уходит время, а впереди расстройство и упущенная возможность действительно серьезно подготовиться к экзамену на высокий бал.
Моя рекоммендация - ищите своего персонального учителя, тратьте ваше время на то,что вам интересно в английском, и любите то, что делаете. Знание второго языка - это второе крыло, которое позволит вам "летать".