Может быть цифры помогут разобраться. Помогите, сажают на инсулин.
Диабет - активная фаза конфликта, инсулин на максималках. Делаю вывод, девочка либо внутри с чем-то борется, либо внешне.
- Чем занимается?
- Гимнастикой.
- Хочет?
- Ну не особо, но надо,.
- Дату дайте.
Считаю. И ОhuЕваю, простите, другого слова подобрать не могу.
Мало того что у девочки одна 2 (а это слабая физика), там еще и много мягких энергий, пою рождена 18, а это всегда не только сильная связь с мамой но и страхи. Начинаю в лоб задавать вопросы.
- Ей нравится гимнастика?
- Не особо, я заставляю.
- Зачем?
- Потому что моя мама в своё время меня не заставила закончить музыкалку, а я тереть об этом всю жизнь жалею. Сейчас умела бы играть на пианино.
- А какое отношение ребенок имеет к вашим неоконченной музыкалке?
- Я не хочу чтобы она потом тоже жалела.
- А откуда такая уверенность что она будет жалеть?
- Ну мне так кажется.
Когда кажется, креститься надо, хотелось мне ответить маме.
Потом в разговоре выяснилось что ребенок уже два года, ДВА ГОДА бл&дь, маме словами через рот говорит Я НЕ ХОЧУ ХОДИТЬ НА ГИМНАСТИКУ, мне НЕ НРАВИТСЯ! А мама не слышит, потому что в голове мамы есть её неоконченная школа с сожалениями!
Ребенок с мамой бороться не может. Что она начинает делать? Бороться внутри себя и заставлять себя через силу ходить на гимнастику чтобы не расстроить маму. Итог? Конфликт борьбы, показатели инсулина растут, в итоге в 7 лет - сахарный диабет! Стоит эта гимнастика здоровья ребенка? Сомневаюсь!
Вы думаете это единственная история с диабетом? А горло, когда затыкают рот? А аденоиды? Аллергии? Очки? Диатезы? Пищевые растройства? Вы думаете все это берется из ниоткуда? Из экологии?
Когда я рассчитываю ребенка я четко вижу где он свернул не туда. И как думаете, сам? Нет! Ему мама с папой активно помогли. Потому что им кажется что так будет лучше, хочется чтобы ребенок был не хуже остальных, хочется своё гордое имя #яжмать #яжотец подтвердить! И в этот момент абсолютно похер на то, подходит ребенку то или иное занятие или нет. Нравится или нет. Есть слово надо. Как правило маме и папе, а о ребенке в этот момент мало кто думает!
Прежде чем куда-то определять своих детей, для начала убедитесь в том, что это им подходит, ну или хотя бы ребенку нравится то, чем он занимается! Если не нравится, не надо его туда таскать, ищите альтернативы.
Если у ребенка много 1 и одна 2, отдавайте на интеллектуальные и творческие занятия, не надо его в спорт гнать.
Если много 2 ради бога пусть идет и разгоняет их на футболе, плавании и спорте.
Если развита диагональ чувственности, пусть рисует, поет, создает красоту.
Если много структурных, системных и аналитических отдайте в информатику, шахматы и туда где надо думать головой.
Для каждого увлечения нужен свой потенциал, и желательно чтобы он у ребенка был. Если же развитие идет на том, чего нет, то рано или поздно организм даст об этом знать через болячки, переломы, травмы и прочие неприятности, дабы пробудить внимание родителей к своему чаду.
До 1 июня мой курс дети все еще можно приобрести с 50% скидкой.
10 уроков в записи вместо 10 990 за 5 990р.
На курсе я подробно рассказала о том, что хорошо для вашего ребенка, а что не очень.
Дети к нам пришли не для того, чтобы мы реализовывали через них свои амбиции, они пришли для того, чтобы мы им помогли реализовать и распаковать их собственные таланты и способности. И курс «Дети. Инструкция по применению» это первый шаг к осознанному родительству.
http://numero88.ru/child