ВОПРОС: Добрый день, Валентина Николаевна. Моей дочки 3,3 года, в течение 3 месяцев наблюдаю у нее подпискивание в трусы, чего раньше вообще не было. Может играть, потом резко садится и напряженно замирает, видно, что она хочет в туалет, говорю ей - иди скорей в туалет, а она еще больше напрягается и говорит подожди-подожди, меня не трогай. Когда подпискнет, бежит в туалет писать. И это может происходить, как за игрой, так и просто, когда она не в игре. Чтобы она полностью описалась, такого нет ни ночью, ни днем. Как ей помочь? Заранее спасибо.
ОТВЕТ: Здравствуйте. Вы описали только симптом, а необходима информация о событиях в жизни ребенка, чтобы выдвинуть гипотезу о причинах и изменить психическую атмосферу для девочки, чтобы она не решала проблемы с помощью телесного симптома.
Продолжение…
ВОПРОС: Попробую описать. Наблюдая за ней, мне кажется, ей сложно себя чем-то занять, чем-то себя увлечь. В комнате много игрушек, а она особо в них вообще не играет. В такие моменты я ей говорю - выбери любую игру и поиграй в то, что хочешь. Но ей как будто не интересно, пока я с ней сама не сяду и не начну играть и то даже в такие моменты она может сказать - не хочу играть.
Постоянно ее развлекать я не хочу, хочется чтоб она самостоятельно научилась играть. Если ей не сказать - выбери игрушку, она может долго только лазить по шведской стенке и больше ничего не делать. Даже если она начинает какой-то сюжет проигрывать, то он у нее очень короткий и по речи он очень сухой, например, расставит лошадок, возьмет ложку и просто скажет "тебе лошадка каша и тебе лошадка каша" и все. Периодами зову ее в свои дела, уборка по дому, глажка, приготовление еды, полить цветы и т.д., иногда она прям с удовольствием может помочь, а иногда будет мешать мне делать. Возможно это описание поможет предположить в чем дело? Заранее спасибо.
ОТВЕТ: Здравствуйте. Вы внимательная мама и сами отметили, что дочке важно участвовать с Вами в бытовых делах. Именно такое регулярное сотрудничество, дает информацию для самостоятельных сюжетных игр. Мама не для развлечения детей, а даже во время игры учит новому или правилам. Когда дочка пытается Вам мешать, она проверяет границы допустимого и проверяет стойкость правил. Вам нужно в разумных пределах настаивать на соблюдении правил во время работы и игры, тогда дочка перестанет их изобретать, примет ситуацию, что писать нужно, когда почувствуешь. Подробнее о сотрудничестве с ребенком трехлетнего возраста смотрите в книге: «Азбука воспитания, становление личности». Также рекомендую личную консультацию, если симптом у девочки не прекратился в течение трех недель, это уже стойкая невротическая реакция, нужна помощь.
Подробнее о симптомах энуреза у детей смотрите в моем видео.
Примечание: Ответы на вопросы не являются психотерапией, только личные консультации позволяют провести индивидуальный анализ и достичь конкретных результатов. Записаться на очную или онлайн консультацию можно по тел.: 8-932-321-29-46