Найти в Дзене

Студентка выпускного курса Наргиз Гусейнова: «Путь до диплома помогли пройти друзья»

Студентка 4-го курса программы «Маркетинг» (с 2024 года – «Маркетинг и рыночная аналитика») Наргиз Гусейнова за четыре года провела в Академии гораздо больше времени, чем ее однокурсники. Как член Студенческого совета ИОМ, а затем как администратор отдела молодежной политики Наргиз участвовала в организации многих внеучебных мероприятий Института. Сейчас накопленный опыт помогает ей писать дипломную работу об ивент-маркетинге. Нара, как ты выбрала при поступлении «Маркетинг»? Из школьных предметов мне больше всего нравилась математика. В то же время я занималась в музыкальной школе, пела в хоре и понимала, что творчество – тоже неотъемлемая часть меня. Маркетинг – идеальное сочетание того, что меня привлекает: с одной стороны, точность, аналитика, цифры, а с другой – креативный подход к продвижению продукта или услуги. Почему ИОМ? Изначально планы были другие. Сложилось несколько факторов. Во-первых, с дня открытых дверей у меня осталась черная гелевая ручка со словом «РАНХиГС» – все Е
Оглавление
Студентка 4-го курса программы «Маркетинг» (с 2024 года – «Маркетинг и рыночная аналитика») Наргиз Гусейнова за четыре года провела в Академии гораздо больше времени, чем ее однокурсники. Как член Студенческого совета ИОМ, а затем как администратор отдела молодежной политики Наргиз участвовала в организации многих внеучебных мероприятий Института. Сейчас накопленный опыт помогает ей писать дипломную работу об ивент-маркетинге.

Нара, как ты выбрала при поступлении «Маркетинг»?

Из школьных предметов мне больше всего нравилась математика. В то же время я занималась в музыкальной школе, пела в хоре и понимала, что творчество – тоже неотъемлемая часть меня. Маркетинг – идеальное сочетание того, что меня привлекает: с одной стороны, точность, аналитика, цифры, а с другой – креативный подход к продвижению продукта или услуги.

Почему ИОМ?

Изначально планы были другие. Сложилось несколько факторов. Во-первых, с дня открытых дверей у меня осталась черная гелевая ручка со словом «РАНХиГС» – все ЕГЭ я писала ей и смотрела на надпись. Во-вторых, сюда было легче всего подать документы: отправил заявление онлайн – и ты уже в списке поступающих. Наконец, когда я приехала с подругой в Академию, у стенда ИОМ нас встретила директор программы «Маркетинг», которая подробно рассказала, как устроено обучение. Тогда сомнений уже не осталось.

Какие дисциплины программы больше всего запомнились?

Как ни странно, запоминается то, что сложнее всего. И именно эти дисциплины часто оказываются самыми полезными. Первой такой дисциплиной были «Маркетинговые исследования». Мы научились профессионально проводить анализ и обнаруживать показатели, которые нельзя увидеть невооруженным глазом. Вторая дисциплина – «Международный маркетинг»: мы самостоятельно разрабатывали различные проекты, изучали, как выводить компанию на зарубежный рынок и какие особенности других стран нужно учитывать. Третья – «Управление бизнес-процессами». Было интересно узнать, насколько мельчайшие детали влияют на удовлетворенность клиента.

Кто из преподавателей оказал на тебя наибольшее влияние?

Татьяна Петровна Маслевич – она преподавала нам дисциплины по менеджменту на 2-м, 3-м и 4-м курсах. Оксана Викторовна Трофименко – с ней мы изучали цифровой маркетинг, что тоже было очень интересно. И Марина Евгеньевна Курачева, преподаватель брендинга и международного маркетинга.

О чём пишешь дипломную работу?

Об ивент-маркетинге как инструменте повышения вовлеченности абитуриентов – на примере нашего Института отраслевого менеджмента.

-2

Институт действительно проводит массу событий, что из них больше всего запомнилось?

На первом месте – танцевальный конкурс «Будь в ритме». Я участвовала в проекте с разных сторон: сначала была участницей, хотя раньше никогда не танцевала. Этот опыт придал мне уверенности в себе и позволил познакомиться со студентами из других институтов. В дальнейшем была организатором: сначала на уровне студенческой рабочей группы, потом на уровне администрации. В каждом году были свои вызовы, но всегда «Будь в ритме» оставалось самым душевным мероприятием.

Второй проект – Школа Актива. В IX созыве Студсовета я была главой Актива, отвечала за адаптацию первокурсников к студенческой жизни и организовывала Школу. Подготовка к мероприятию начинается в сентябре, сама Школа Актива проходит в конце октября, а после нее идет работа по включению первокурсников в наши студенческие структуры. Иногда было непросто, однако мне нравилось выступать в роли наставника для ребят.

Что бы ты посоветовала будущим первокурсникам, которые поступят в ИОМ этим летом?

На период поступления – найдите контакты людей, которые уже учатся здесь. Пообщайтесь со студентами-волонтерами в приемной комиссии или попросите связать вас с теми, кто проходит обучение по вашей программе.

А когда поступите – с самого начала постарайтесь завести как можно больше знакомств. Мне лично путь до диплома помогли пройти друзья. Мы поддерживали друг друга на протяжении всей учебы и таким образом дошли до финальной точки в полном составе и с множеством воспоминаний.