А вы тоже наблюдаете тенденцию гиперзаботы о ребёнке?
Мама хочет дать ребёнку всё самое лучшее и перебарщивает...
Моими частыми клиентами являются детки, которые в пять лет едят только еду из блендера, ведь жевать дело не царское. Потом правда" каша во рту", как то самое пюре, но об этом никто в перспективе не задумывается....
Попу тоже ребёнку вытирать нельзя, вдруг плохо получится и прыщик появится , а потом мама удивляется , что сепарации нет и малыш тревожный. Так и до психиатра дойти можно, но об этом тоже никто не хочет подумать.
Если нужен логопед, то водят такого малыша только к тому специалисту, который его сильно хвалит и весело развлекает. После занятия , прям у логопеда перед глазами, юный царь выносит вердикт понравилось ли ему сегодня занятие и соблаговолит ли он зайти еще раз...
Зачем думать, что учебные задачи не всегда даются ребёнку легко, и педагог ориентируется на зону ближайшего развития, чтобы здесь и сейчас вместе с ребёнком сделать шаг вперёд. Родителям же тоже, не нравится делать, то что они не умеют.
Это может даже бесить, но какой кайф, когда у это получилось 😏
Ребёнку не дают испытывать негативные эмоции. Он живёт по программе all inclusive, так зачем ему развиваться? Есть же специальные люди, которые всё за него исполнят!
Правда же в том, что ребёнок должен научиться испытывать негативные эмоции и научиться с ними справляться!
Уметь скучать и развлекать себя сам, только так начинает работать мышление.
Научившись скучать, он вырастет человеком, который не будет бросать начатое и сможет довести дело до конца. Родители просто физически не смогут быть все время рядом.
Задача взрослых научить ребёнка справляться с трудностями, а не оберегать его 24 часа в сутки....
-Пере- и -Недо- вредно! Везде должен быть баланс!
Мама не служанка , а старший и мудрый родной человек, на которого можно опереться!
